山東電子職業(yè)技術(shù)學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，坐落于歷史文化名城濟南。學校的前身是1978年建校的山東省電子工業(yè)學校，2004年經(jīng)山東省人民政府批準升格為山東電子職業(yè)技術(shù)學院。學校隸屬山東省工業(yè)和信息化廳、山東省教育廳雙重領(lǐng)導和管理。學校是國家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”，教育部“計算機應(yīng)用及軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)學校”，先后獲得“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”“全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進學?！薄叭珖畔a(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“山東省高等學校教學管理先進集體”“山東省學生資助工作先進單位”“山東省綠色學?！薄吧綎|省節(jié)水型高?！钡葮s譽，連續(xù)20年保持省級文明單位稱號。

山東電子職業(yè)技術(shù)學院2025年安排單獨招生計劃210人，單獨招生退役士兵計劃20人，綜合評價招生計劃240人。

頒發(fā)學歷證書的學校名稱：山東電子職業(yè)技術(shù)學院，證書種類：普通高等教育專科學歷證書。

所有通過單獨招生（含退役士兵）和綜合評價招生形式錄取的考生按照山東電子職業(yè)技術(shù)學院同專業(yè)普通全日制學生教學計劃和教學組織形式開展教學。

單獨考試招生面向我省中等職業(yè)學校應(yīng)屆畢業(yè)生和社會人員開展，社會人員報考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學力；綜合評價招生面向我省普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生開展。下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、農(nóng)民、在崗職工等類別考生可以按照普通高中往屆畢業(yè)生或中職畢業(yè)生身份報考，入校后按照普通類別考生要求進行培養(yǎng)，山東電子職業(yè)技術(shù)學院不再單獨制定人才培養(yǎng)方案。

1.思想政治品德和身體健康狀況：按照《普通高等學校招生工作規(guī)定》《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

2.外語語種和男女比例要求：不限語種（學校公共外語只開設(shè)英語）；不限男女比例。

3.運動專長考生報名條件具有報考運動項目及小項（籃球，排球，羽毛球，武術(shù)專項之一）對應(yīng)的國家二級及以上運動員技術(shù)等級稱號或高中階段獲得報考項目省級比賽單項前3名、集體項目前6名以及全國比賽單項前6名、集體項目前8名成績（等級稱號、比賽成績獲得日期為2025年2月1日前）。

報名參加山東電子職業(yè)技術(shù)學院單獨招生和綜合評價招生的考生或已被單獨招生和綜合評價招生錄取的考生須參加省教育招生考試院統(tǒng)一組織的2025年普通高校招生體檢。不參加體檢或體檢項目不完整將影響考生后續(xù)錄取信息報送并無法正常進行學籍注冊。

山東電子職業(yè)技術(shù)學院單獨招生總分為430分，分為文化素質(zhì)考試（分值200分，其中語文30分、數(shù)學30分、英語30分、面試110分）、專業(yè)技能測試（分值230分）兩部分。面試重點考核考生的綜合能力和職業(yè)潛質(zhì)。綜合能力重點考查考生的道德品質(zhì)、交流與合作能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力和藝術(shù)特長（播音主持、聲樂、舞蹈）等；職業(yè)潛質(zhì)重點考查考生對專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度，以及學生學習及將來從事某專業(yè)（職業(yè)）所應(yīng)具備的潛能。

參加單獨招生的退役士兵考生不參加文化素質(zhì)考試與專業(yè)技能測試，由學校組織素質(zhì)測試，素質(zhì)測試采取面試的形式，總分為130分。

山東電子職業(yè)技術(shù)學院綜合評價招生總分為430分，測試成績依據(jù)考生高中學業(yè)水平考試成績和學?？己顺煽儼匆欢ū壤嬎阈纬?，分為考生高中學業(yè)水平考試成績（分值200分，從山東省教育招生陽光數(shù)據(jù)管理平臺下載報考本?？忌母咧袑W業(yè)水平合格考試成績）、學?？己顺煽儯ǜ咧须A段綜合素質(zhì)評價分值30分；考生素質(zhì)測試分值200分）兩大部分。

1.高中階段綜合素質(zhì)評價。學校組織有關(guān)專家、教師等專業(yè)人員按照相關(guān)辦法要求，對考生的高中階段學生綜合素質(zhì)檔案材料進行研究分析，采取集體評議等方式對考生綜合素質(zhì)情況做出客觀評價并賦予一定分值。

2.考生素質(zhì)測試。素質(zhì)測試采取面試形式。學校按照培養(yǎng)目標和專業(yè)能力要求，重點考核考生的綜合能力和職業(yè)潛質(zhì)。綜合能力重點考查考生的道德品質(zhì)、交流與合作能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力和藝術(shù)特長（播音主持、聲樂、舞蹈）等；職業(yè)潛質(zhì)重點考查考生對專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度，以及學生學習及將來從事某專業(yè)（職業(yè)）所應(yīng)具備的潛能。

運動專長考生：總分為430分，測試成績參考綜合評價招生成績構(gòu)成。運動專長考生須參加山東電子職業(yè)技術(shù)學院組織的素質(zhì)測試。我校將于考試前在招生信息網(wǎng)公布各招生專業(yè)的素質(zhì)測試說明。

（一）單獨考試招生

單獨考試招生按照考生文化素質(zhì)考試成績和全省春季高考技能測試成績合成的總分及各專業(yè)招生計劃，根據(jù)分數(shù)擇優(yōu)錄取?？偝煽兿嗤瑫r，依次按照專業(yè)技能測試成績、文化素質(zhì)考試成績順序排序，成績高者位次在前。如果成績均相同視為同分同位次?？忌鑵⒓游幕刭|(zhì)考試和專業(yè)技能測試，未參加文化素質(zhì)考試或?qū)I(yè)技能測試的考生不予錄取。

山東電子職業(yè)技術(shù)學院退役士兵單招計劃單列，根據(jù)僅限退役士兵報考專業(yè)的招生計劃，按照報考退役士兵素質(zhì)測試成績進行排序，從高分到低分依次錄取。未參加素質(zhì)測試的考生不予錄取。

（二）綜合評價招生

綜合評價招生按照考生高中學業(yè)水平考試成績、高中階段綜合素質(zhì)評價成績和素質(zhì)測試成績合成的總分及各專業(yè)招生計劃，根據(jù)分數(shù)擇優(yōu)錄取?？偝煽兿嗤瑫r，依次按照高中學業(yè)水平考試成績、學?？己顺煽兛偡猪樞蚺判?，成績高者位次在前。如果成績均相同視為同分同位次。未參加素質(zhì)測試的考生不予錄取。

山東電子職業(yè)技術(shù)學院運動專長招生計劃單列，根據(jù)僅限運動專長報考專業(yè)的招生計劃，按照報考運動專長總成績進行排序，從高分到低分依次錄取。未參加素質(zhì)測試的考生不予錄取。