(一)運動訓(xùn)練專業(yè)
運動訓(xùn)練專業(yè)(專業(yè)代碼040202K)是教育學(xué)門類下設(shè)體育學(xué)中的一個專業(yè),以體育學(xué)和教育學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)。武漢體育學(xué)院運動訓(xùn)練專業(yè)創(chuàng)辦于1972年,1984年開始招收本科生,2007年被確定為湖北省品牌建設(shè)專業(yè),2010年被教育部、財政部批準成為第六批國家級“特色專業(yè)建設(shè)點”,2015年獲批湖北省專業(yè)綜合改革試點,2019年成功入選國家級本科專業(yè)“雙萬計劃”建設(shè)點,是武漢體育學(xué)院辦學(xué)的主體專業(yè)之一,在國內(nèi)外具有較高的聲譽和社會影響力。本專業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練、科研、實習(xí)實訓(xùn)及對外交流條件優(yōu)越,擁有一支教學(xué)實力強、訓(xùn)練水平高、科研能力突出、管理經(jīng)驗豐富的師資團隊。培養(yǎng)的學(xué)生如王宗源、尹成昕、呂會會等曾多次在奧運會、世界錦標賽、全運會等國內(nèi)外重大賽事中摘金奪銀。目前,本專業(yè)正以回應(yīng)新時代國家對不同層面體育人才培養(yǎng)的需求為引領(lǐng),不斷深化專業(yè)改革,致力于培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、專項技能突出”的應(yīng)用型人才。
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想道德素養(yǎng)與科技人文素養(yǎng),高度的社會責任感與獨立思考能力,較強的現(xiàn)代體質(zhì)健康理念與創(chuàng)新意識,能夠系統(tǒng)掌握運動訓(xùn)練基本理論與方法、運動項目技能及其教學(xué)、訓(xùn)練方法,初步具備運動專項科學(xué)研究能力,服務(wù)于新時代體育事業(yè)發(fā)展的需要,在學(xué)校、運動隊及俱樂部等部門從事體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研與管理的多元化、應(yīng)用型人才。
2.培養(yǎng)特色
目標特色:發(fā)揮競技運動水平及學(xué)科專業(yè)平臺優(yōu)勢,注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)能力的提高,培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、專項技能突出的應(yīng)用型人才。
課程特色:以培養(yǎng)國家需求的人才為宗旨,構(gòu)建以專項教學(xué)訓(xùn)練為主的技術(shù)課程群,及與之相配套的體育學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)科課程群體系。
實踐特色:服務(wù)“奧運爭光”及“健康中國2030”戰(zhàn)略,打造專項訓(xùn)練和職業(yè)訓(xùn)練融合的現(xiàn)代化、高質(zhì)量實踐平臺。通過專項職業(yè)技能實踐與應(yīng)用、專項訓(xùn)練實操與專項體能測試、教育實習(xí)與實訓(xùn)等多種實踐路徑與多元評價方式,促進學(xué)生專項技術(shù)與專業(yè)知識的有機融合,提高復(fù)合型專業(yè)人才的培養(yǎng)成效。
3.修業(yè)年限與授予學(xué)位
運動訓(xùn)練專業(yè)本科學(xué)生正常修業(yè)年限為4年(根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定,亦可提前1年或延遲1-2年畢業(yè))。學(xué)生達到畢業(yè)要求,頒發(fā)本科畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.招生項目
田徑、籃球(五人制、三人制)、排球、足球(十一人制)、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、蹼泳、跳水、賽艇、皮劃艇靜水、皮劃艇激流回旋、滑水、帆船帆板、摩托艇、跆拳道、拳擊、自由式摔跤、古典式摔跤、柔道、體操、藝術(shù)體操、技巧、圍棋、高爾夫球、鐵人三項、橄欖球、沙灘排球(二人制)、舉重、空手道、花樣游泳。
(二)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)(專業(yè)代碼040204K)源于1953年建校之初的活動性游戲教研室, 1991年在全國體育院校率先成立武術(shù)系,2003年更名為武術(shù)學(xué)院。經(jīng)過六十多年發(fā)展,擁有國家級武術(shù)散打培訓(xùn)基地、龍獅運動科研基地、武當武術(shù)研究中心、健身氣功培訓(xùn)中心、全國武術(shù)館(校)人才培訓(xùn)基地及湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等研究和實踐平臺,是湖北省重點學(xué)科,國家體育總局武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教材與在線課程建設(shè)牽頭單位,教育部專業(yè)綜合改革試點單位,首批國家級一流專業(yè)。現(xiàn)已形成了學(xué)士、碩士、博士等多層次武術(shù)人才培養(yǎng)體系, 是專業(yè)開設(shè)最早、在校生規(guī)模最大、師資力量最雄厚、教學(xué)層次最齊全、教學(xué)設(shè)施最完備的專業(yè)院校。人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育資源均居于全國領(lǐng)先水平。
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德素養(yǎng)與科技人文素養(yǎng),較強的終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新實踐能力和社會適應(yīng)能力,系統(tǒng)掌握武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專項運動教學(xué)、訓(xùn)練、競賽和管理的基本理論與方法,具備較強的專業(yè)技能和傳播、推廣、傳承、創(chuàng)新中華民族傳統(tǒng)體育文化能力,能勝任武術(shù)教育訓(xùn)練、大眾健身養(yǎng)生、公安特警特勤等工作崗位,適應(yīng)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2.培養(yǎng)特色
武漢體育學(xué)院武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè),體現(xiàn)了歷史積淀厚重,人文生態(tài)和諧,傳承創(chuàng)新統(tǒng)一,教研學(xué)練健行,人本理念凸顯,國際業(yè)內(nèi)認同的專業(yè)特色。其一,堅持“德正學(xué)篤、技實藝精、專業(yè)融通、專能一體”的培養(yǎng)模式。其二,形成了“課內(nèi)課外的養(yǎng)成教育、薪火傳承的人文教育、競技相促的聯(lián)動教育”實踐特色。
3.修業(yè)年限與授予學(xué)位
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)本科學(xué)生正常修業(yè)年限為4年(根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定,亦可提前1年或延遲1-2年畢業(yè))。學(xué)生達到培養(yǎng)方案畢業(yè)要求,頒發(fā)本科畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.招生項目
武術(shù)套路、武術(shù)散打、中國式摔跤。