云南外事外語職業(yè)學(xué)院中專簡介  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院由云南省人民政府批準(zhǔn)，中華人民共和國教育部審查后同意備案，納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院由亨德森集團(tuán)投資建設(shè)，投資人亨德森?楊先生是德籍華人，學(xué)院現(xiàn)投資4.2億元，是我省最大的教育外資引資項目。學(xué)院占地393.58畝，現(xiàn)建筑面積153,167平方米，規(guī)劃建筑面積262387.6平方米；建有獨立的圖書館，現(xiàn)有藏書48.18萬冊，其中電子圖書10萬冊，現(xiàn)有綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)室、多功能活動室、標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場和籃球場，有教職工、外教和留學(xué)生公寓，有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍、食堂、校醫(yī)室、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)室，后勤保障體系較為完善，設(shè)備先進(jìn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了保障。學(xué)院的校訓(xùn)是“慎獨求真創(chuàng)新超越”；校風(fēng)是“堅強拼搏，追求卓躒”；教風(fēng)是“教以立人，博學(xué)海納，師心獨見”；學(xué)風(fēng)是“尊師勤學(xué)，樹德博學(xué)，以人為師”。培養(yǎng)目標(biāo)是“現(xiàn)代素質(zhì)，國際視野”的高素質(zhì)人才。特色主題文化是“外事天下，語言世界”。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院中專辦學(xué)思路  

學(xué)?？偟霓k學(xué)思路是：建立一個平臺，建立五大支撐，形成五大特色。  

一個平臺建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國際化、有特色的大學(xué)教育平臺。學(xué)生具有精英才智、國際眼光、現(xiàn)代技能，前沿知識。五大支撐：（一）以改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子為支撐。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)是專家、教育家、政治家、改革家為主體，這個團(tuán)隊?wèi)?yīng)具有現(xiàn)代管理素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和超前的決策素質(zhì)。他們會辦學(xué)，會治校，以個人影響辦學(xué)，提出育人之計和育人之策，具有先進(jìn)的辦學(xué)理念。他們精通教育規(guī)律，學(xué)術(shù)上有影響，決策靈活，能果斷判斷，應(yīng)時應(yīng)對各種復(fù)雜情況做出決策，具有現(xiàn)代大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的履職能力。  

（二）以一支高水平的教師隊伍為支撐。這支隊伍應(yīng)以知名教授和專家為骨干，在教學(xué)上有良好的教師形象，有教書之能，有育人之方，有導(dǎo)學(xué)之智，在各方面成為學(xué)生的楷模。他們具有奉獻(xiàn)精神。  

（三）以高質(zhì)量的服務(wù)為支撐。管理就是服務(wù)，建立一支具有強有力的管理隊伍，以良好的服務(wù)育人。這支隊伍具有奉獻(xiàn)精神，溫暖人心的服務(wù)方略，以高質(zhì)量的服務(wù)建立和諧溫馨的校園。  

（四）以創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐。這是學(xué)?，F(xiàn)代化管理的體現(xiàn)，各種各類規(guī)章健全，制度完善，學(xué)校每個人做每一件事都有章可循，有條例所依。這個“法”是“定法”，而不是“死法”，它有較大的改革空間。“定法”和“活法”形成互補，即有穩(wěn)定性又有不斷的創(chuàng)新和改革。實現(xiàn)依法治校。  

（五）以辦學(xué)特色為支撐。學(xué)校應(yīng)辦出自己的個性，自己的特色，超越常規(guī)，超越一般，以特色興校。  

五大特色：

（一）文化特色。用特色的文化育人，形成具有個性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有自己的校歌，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)精神、理念、思路。使制度養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成風(fēng)氣，風(fēng)氣提升為文化，文化超越制度，積淀深化為思想，這才是辦學(xué)的真蒂。  

（二）以國際化辦學(xué)為特色。學(xué)校應(yīng)使國外辦學(xué)理念與本土辦學(xué)思想融合、嫁接，形成一種國際化、現(xiàn)代化和本土化交融的特色，“走出去”和“請進(jìn)來”互動，學(xué)生從吸收異質(zhì)文化中豐富自己，升華自己的知識和精神。  

（三）人才培養(yǎng)模式特色。培養(yǎng)的學(xué)生有本校固有的豐富高尚的人文素質(zhì)，在學(xué)校掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，具有“無師自通”的自學(xué)和研究后勁，開創(chuàng)自己的知識未來和研究未來，能掌握知識的前沿，達(dá)到“師心獨見”的學(xué)術(shù)境地。學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)，有禮讓之舉，容天下之心，成為社會自律的典范。  

（四）學(xué)科特色。學(xué)科設(shè)置和學(xué)科建設(shè)具有自己的特點，課程設(shè)置是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，課程設(shè)置應(yīng)注重學(xué)生專業(yè)的應(yīng)用和研究，形成一個有特色的整體，而不是個體，使有的學(xué)科處于學(xué)術(shù)的前沿，在學(xué)術(shù)界有影響，產(chǎn)生輻射效應(yīng)，擴(kuò)大學(xué)校的聲譽，學(xué)科建設(shè)中出大師、大家。  

（五）社會服務(wù)特色。學(xué)校在第一課堂的基礎(chǔ)上，加強課堂改革的力度，使學(xué)生不僅能“舉一反三”，而且實現(xiàn)“舉一反百”，“一通百通”。拓展第二課堂和第三課堂，把學(xué)校和社會服務(wù)結(jié)合，服務(wù)與能力結(jié)合，理論與社會服務(wù)結(jié)合，使學(xué)校的知識回到社會。  

辦好一所大學(xué)必須激發(fā)每個因素，讓學(xué)校的每個教職員工以及學(xué)生有為自己寫史和為學(xué)校放歌的決心和行動。在學(xué)校的發(fā)展史上寫下自己永遠(yuǎn)難忘的一頁。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院中專辦學(xué)理念  

學(xué)院秉承“慎獨求真，創(chuàng)新超越”的校訓(xùn)，樹立“尊師勤學(xué)、刻苦鉆研、樹德博學(xué)、以人為師”的學(xué)風(fēng),弘揚“堅強拼搏、追求卓越”的校風(fēng)，堅持“以生為友、教以立人、善導(dǎo)教活、博學(xué)海納、師心獨見”的教風(fēng)，以“現(xiàn)代素質(zhì)、精英才智、國際視野”為培養(yǎng)目標(biāo)，將“外事天下,語言世界”做為學(xué)院主題文化。為加快云南教育的國際化進(jìn)程，努力培養(yǎng)具有扎實的實踐工作能力、創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專業(yè)人才。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院辦學(xué)思路：名師導(dǎo)路，學(xué)生步入知識殿堂，建立一個平臺，形成五大支撐，構(gòu)成五大特色。  

一個平臺：建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國際化、有特色的大學(xué)教育平臺。  

五大支撐：一、以改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子為支撐；  

二、以一支高水平的教師隊伍為支撐；  

三、以高質(zhì)量的服務(wù)為支撐；  

四、以創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐；  

五、以辦學(xué)特色為支撐。  

五大特色：文化特色；以國際化辦學(xué)為特色；人才培養(yǎng)為特色；學(xué)科特色；社會服務(wù)特色。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院中專教育模式  

建設(shè)以經(jīng)濟(jì)管理類、語言文化類、財務(wù)會計類、工程管理類為主體的學(xué)科體系。學(xué)院2012年首先開辦商務(wù)英語、漢語言文學(xué)、會計、經(jīng)濟(jì)管理、工程造價、學(xué)前教育管理六個云南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需專業(yè)，學(xué)院以傳統(tǒng)課程改造和新課程設(shè)立的交融，培養(yǎng)當(dāng)代創(chuàng)新人才。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院要求學(xué)生課程學(xué)習(xí)與資格證考試同步。獨創(chuàng)深受用人單位青睞的“外語+專業(yè)+現(xiàn)代化技能”或“專業(yè)+英語+現(xiàn)代化技能”的“復(fù)合實用型專業(yè)涉外人才”培養(yǎng)模式。同時,學(xué)院堅持“以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能熟練、實踐能力強，具備國際視野、世界情懷和跨文化溝通能力的“應(yīng)用型人才”。學(xué)生一入校，學(xué)院就為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做了準(zhǔn)備，為學(xué)生到國外深造打開了通道，幫助和指導(dǎo)學(xué)生尋找光明的未來，切實做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。學(xué)院長期重視與國內(nèi)外的交流，云南外事外語職業(yè)學(xué)院每年將有大量來自國外以及東南亞地區(qū)的交流生，并且與我省多家知名企業(yè)簽訂了實習(xí)實訓(xùn)基地協(xié)議,充分保障了畢業(yè)生的就業(yè)前景。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院中專教學(xué)設(shè)施  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院位于昆明市楊林職教園區(qū)東北角，占地393.58畝,建筑面積262387.6平方米，整齊漂亮的教學(xué)樓、圖書館、辦公樓、實驗室，會堂、多功能活動室、標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場和籃球場；服務(wù)一流的學(xué)生宿舍、校醫(yī)院、食堂及完善的后勤服務(wù)區(qū)等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了全方位的保障。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院可容納全日制在校生6000多人;二期工程完成后將達(dá)到在校生12000人以上的規(guī)模。逐步增辦成人高等教育、專本套讀、多種形式培訓(xùn)。有教師200多名，具有研究生學(xué)歷的100多名，本科學(xué)歷的100名，外籍教師7名；其中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱的30名（教授12名，副教授13名），“雙師型”教師占總教師人數(shù)的70%。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院216余間教室配置了多媒體計算機群及20多座多媒體投影階梯教室等,儀器設(shè)備總值810余萬元,是外事外語學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的知識圣殿,圖書館藏書11.9萬冊,學(xué)院擁有完善的教學(xué)設(shè)施，氣勢雄偉的圖書館大樓、設(shè)計新穎的教學(xué)樓、行政辦公樓。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院中專校園文化  

學(xué)院現(xiàn)代化的校園設(shè)施，將為學(xué)院的教職員工及學(xué)子們開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供優(yōu)美的場所，使教職員工及學(xué)生們教有其所、學(xué)有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。  

健康、向上、富有創(chuàng)意的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬學(xué)子們的視野，培養(yǎng)國際化人才具有深遠(yuǎn)意義。  

云南外事外語職業(yè)學(xué)院中專特色教學(xué)  

特色教學(xué)是指結(jié)合云南外事外語職業(yè)學(xué)院“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，針對實踐動手能力和創(chuàng)新意識強的部分具有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生進(jìn)行更深層次的創(chuàng)業(yè)教育。特色教學(xué)中將開設(shè)市場、經(jīng)濟(jì)、管理等課程，并且進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，以及邀請專家和成功人士對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。  

學(xué)院積極組織學(xué)生參加國家級、省市級等各級別的創(chuàng)業(yè)大賽，通過項目與特色教學(xué)結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、積極的創(chuàng)業(yè)精神，以及加強學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、管理溝通能力、人際交往能力等綜合能力。  

針對優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項目，學(xué)院將向?qū)W生爭取創(chuàng)業(yè)基金，為其創(chuàng)業(yè)成功提供有力保障。