福州市聾啞學(xué)校怎么樣？好不好？

福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

福州市聾啞學(xué)校于1960年3月由市民政局創(chuàng)辦，1991年12月由市民政局移交市教育局管理。學(xué)校位于文林山腳下，建筑面積1萬多平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工69名，學(xué)生220人，教學(xué)班21個(gè)。福州市聾啞學(xué)校職高部現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和美術(shù)繪畫兩個(gè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)四個(gè)班級(jí)，美術(shù)繪畫三個(gè)班級(jí)共七個(gè)教學(xué)班。其中高一2個(gè)班，高二3個(gè)班，高三2個(gè)班。在校生59人，美術(shù)繪畫專業(yè)28人，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)31人?，F(xiàn)有教師26名，其中美術(shù)專業(yè)教師4人計(jì)算機(jī)專業(yè)教師4人文化課教師18人，生管人員8人。

福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校以“一切為了聾生的生存與發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以”創(chuàng)建讓學(xué)生成材、家長放心、政府滿意、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化聾?！睘檗k學(xué)目標(biāo)。

1998年以來，學(xué)校全面實(shí)施九年制義務(wù)教育，并于1999年創(chuàng)辦了職業(yè)高中班，實(shí)施“聾健合一”的辦學(xué)模式。至此，學(xué)校形成了九年制義務(wù)教育與三年制職業(yè)教育為一體的辦學(xué)體系，先后為長春大學(xué)特殊教育學(xué)院、河南中州大學(xué)等高等院校輸送了10余名大學(xué)生。

福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

聽覺語言能力是學(xué)生將來參與社會(huì)生活和終身發(fā)展的一個(gè)主要條件，發(fā)展學(xué)生聽覺語言能力是聾校落實(shí)教育目標(biāo)的重要任務(wù)。近年來，學(xué)校開展了專題研究，成立了實(shí)驗(yàn)班，開設(shè)了音樂課、個(gè)訓(xùn)課，組織了說話寫話擂臺(tái)賽等。2005年，學(xué)校被教育部重大課題公關(guān)項(xiàng)目辦公室確定為全國16所《聾校新概念語文教學(xué)法》實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，并開展了《低年級(jí)語文教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合實(shí)踐研究》的課題研究，加快了學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

自1995年以來，學(xué)校獲得了省“十佳”職業(yè)道德先進(jìn)集體和省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，市先進(jìn)團(tuán)支部、市青年文明號(hào)、市特教系統(tǒng)先進(jìn)單位、市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、市文明學(xué)校等稱號(hào)。1999――2001年學(xué)校先后通過了WHO\（中國）健康教育所的合作項(xiàng)目——健康促進(jìn)學(xué)校的銅牌、銀牌、金牌驗(yàn)收，成為全國特殊教育系統(tǒng)最早獲此殊榮的學(xué)校。作為一個(gè)大學(xué)生，更做為一個(gè)健全的人。我們應(yīng)該多多對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體特別是聾啞殘疾同胞的關(guān)注，進(jìn)而引導(dǎo)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，讓我們的社會(huì)充滿愛。