畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)：

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)即原養(yǎng)殖專業(yè)，于1983年創(chuàng)辦，2013年被確定為國家級示范校重點建設(shè)專業(yè)，被教育部信息工作委員會評定為國家級數(shù)字化資源共建共享課題協(xié)作組成員單位。

培養(yǎng)目標：在黨的教育方針指引下，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以服務(wù)“三農(nóng)”為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高學生全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力為目的，通過強化實習、實訓(xùn)，使學生熟練掌握畜禽生產(chǎn)核心技能和知識,培養(yǎng)具有畜禽飼養(yǎng)與管理技術(shù)、畜禽繁殖改良與疫病防治技術(shù)， 能夠從事畜禽飼養(yǎng)、管理、疫病診療、產(chǎn)品檢驗、營銷的的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)管理人員。

主干課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、畜禽營養(yǎng)與飼料加工技術(shù)、畜禽繁育技術(shù)、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、獸醫(yī)基礎(chǔ)、寵物飼養(yǎng)與保健技術(shù)、畜產(chǎn)品加工技術(shù)等。獲得證書：中等職業(yè)學校畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)畢業(yè)證書，動物疫病防疫員、獸醫(yī)化驗員、家畜繁殖工、家禽繁殖工、家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工及以上專業(yè)技術(shù)等級證書。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在養(yǎng)殖場、獸醫(yī)院、飼料加工企業(yè)、畜產(chǎn)品加工企業(yè)、基層獸醫(yī)站、動物防疫檢疫部門從事動物生產(chǎn)、動物疫病防治、新技術(shù)推廣、飼料生產(chǎn)營銷及售后服務(wù)等部門工作，也可在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)，或進一步升學深造。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)即原種植專業(yè)，于1986年創(chuàng)辦，2012年9月被評為鶴壁市特色專業(yè)，2013年被教育部審定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設(shè)項目，同年被教育部信息委評定為國家級數(shù)字化資源共建共享《現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)》課題協(xié)作組副組長單位。

技能方向：

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：培養(yǎng)具有較強的植物生產(chǎn)和經(jīng)營能力，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)劃和管理工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。

2.果蔬食用菌花卉生產(chǎn)與經(jīng)營：培養(yǎng)適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)需要，具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力，能勝任種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的復(fù)合型實用人才。

3.園林綠化：培養(yǎng)能夠從事園林工程設(shè)計、施工和綠化植物養(yǎng)護等工作的技能型人才。

主要課程：現(xiàn)代農(nóng)藝基礎(chǔ)、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)技術(shù)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)等。

學習技能：農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)；花卉、果樹、食用菌栽培技術(shù)；種子生產(chǎn)技術(shù)等。

獲得證書：農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保工、花卉園藝工、種子繁育員等。

就業(yè)方向：考入西北農(nóng)林科技大學、河南科技學院等高校深造；從事植物類栽培、病蟲害防治、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)等工作。