汽車美容與裝潢

修業(yè)年限：

三年

招生對象：

初中畢業(yè)生，或同等學歷的社會青年。

專業(yè)介紹：

[人才規(guī)格]

面向汽車維修企業(yè)，從事汽車美容與裝潢工作。

[培養(yǎng)目標]

使學生成為滿足我國社會主義現代化建設需求,在德、智、體美等各方面全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力的汽車運用與維修專業(yè)，從事汽車美容與裝潢的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有良好的科學文化素養(yǎng)，成為掌握汽車維修及服務基本知識、基本技能，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力，身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。

[職業(yè)崗位能力]

1．具有熟知汽車結構，配件及性能的能力；

2．具有一定的汽車故障檢測，診斷及排除能力；

3．能夠熟練的完成汽車養(yǎng)護工作；

4．具有汽車駕駛的操作技能。

[獲得證書]

學生學完規(guī)定課程，經考試、考核合格后，可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。獲得勞動和社會保障部“汽車維修工（中級）”的國家職業(yè)資格證書。

[課程設置]

1. 公共基礎課

普通中專：口語+閱讀寫作，應用數學，基礎英語口語，體育，哲學基礎知識，經濟與政治基礎知識，職業(yè)生涯規(guī)劃，法律基礎知識，信息技術基礎，商務禮儀

2. 專業(yè)技能課

普通中專：汽車基礎項目教程（物理、機械制圖、液壓技術)，汽車電工電子實訓，汽車使用性能與檢測，汽車底盤實訓，汽車發(fā)動機實訓，汽車電氣設備，汽車機械基礎實訓（鉗工、焊工)，汽車美容與裝飾，自動變速器技術，汽車維護與保養(yǎng)實訓，汽車駕駛技術實訓，汽車裝飾實訓，汽車營銷及配件管理，教學工廠美容裝飾實訓

3. 選修課：汽車文化，汽車保險及理賠，二手車評估

服裝設計與工藝

修業(yè)年限：

三年

招生對象：

初中畢業(yè)生，或同等學歷的社會青年。

專業(yè)介紹：

[人才規(guī)格]

本專業(yè)學生可在服裝企業(yè)從事服裝制作與設計方面的工作。

[培養(yǎng)目標]

使學生成為滿足我國社會主義現代化建設需求，在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力從事服裝制作與營銷專專業(yè)業(yè)方面工作的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有良好的科學文化素養(yǎng)，成為掌握現代物流基本知識、基本技能，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力，身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。

[職業(yè)崗位能力]

1. 具有基本的服裝設計、制版及選擇面料的能力。

2. 掌握服裝生產加工基礎設備的基本構造及安全操作的能力。

3. 具有服裝加工工藝的能力。

4. 具有服裝經營銷售能力。

[獲得證書]

學生學完規(guī)定課程，經考試、考核合格后，可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書；獲得勞動和勞動保障部“服裝設計定制工”或”服裝縫制定制工”的中級國家職業(yè)資格證書。

[課程設置]

1. 公共基礎課：口語+閱讀寫作，應用數學，基礎英語口語，體育、形體，職業(yè)生涯規(guī)劃，法律基礎知識，經濟與政治基礎知識，哲學基礎知識，心理健康，信息技術基礎，商務禮儀

2. 專業(yè)技能課：服裝設計基礎，服裝結構制圖，服裝制作工藝，服裝CAD，服裝材料，服裝市場營銷，服裝工業(yè)制版，服裝立體造型設計，服裝設備使用常識，女裝設計

3. 選修課：服裝史，服裝生產管理，服裝市場調研

數控技術應用（含3+2）

修業(yè)年限：

三年

招生對象：

初中畢業(yè)生，或同等學歷的社會青年。

專業(yè)介紹：

[人才規(guī)格]

面向廣大生產企業(yè)從事機電設備的安裝、調試維修和簡單機械零件的加工工作。

[培養(yǎng)目標]

使學生成為滿足我國社會主義現代化建設需求,在德、智、體美等各方面全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力的機電控制技術應用方面的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有良好的科學文化素養(yǎng)，成為掌握自動化控制方向基本知識、基本技能，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力，身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。

[職業(yè)崗位能力]

1. 具有典型機電設備的檢修能力；

2. 具有自動化生產線的維修能力；

3. 具有簡單機械零件的加工能力。

[獲得證書]

學生學完規(guī)定課程，經考試、考核合格后，可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。獲得勞動和社會保障部頒發(fā)的維修電工證（中級）或機床操作工證（中級）的國家職業(yè)資格證書。

[課程設置]

1. 公共基礎課：口語+閱讀寫作，應用數學，基礎英語口語，體育，職業(yè)生涯規(guī)劃，法律基礎知識，經濟與政治基礎知識，哲學基礎知識，心理健康，信息技術基礎

2. 專業(yè)技能課：機電技術常識項目教程（

物理，

機械制圖，

AutoCAD，

電工電子

），金屬工藝學項目教程（

金屬材料，

公差與配合

），電力拖動，車床加工項目教程（

電氣控制，

車工工藝，

機床技術，

普車實操

），數控編程與操作項目教程（

數控車床實訓操作，

PLC及應用，

液壓傳動，

數控編程，

仿真軟件與CAM應用

），綜合實訓（分數控車床和普通車床操作），資格鑒定培訓，機電技術實訓

3. 選修課：工廠供電，數控機床故障診斷技術，機床刀具

計算機平面設計

修業(yè)年限：

三年

招生對象：

初中畢業(yè)生，或同等學歷的社會青年。

專業(yè)介紹：

[人才規(guī)格]

本專業(yè)畢業(yè)生可從事各類廣告公司的平面廣告設計、包裝設計、版面編排等工作；也可從事小型商品流通類企業(yè)及服務業(yè)的POP手繪海報工作；還可從事婚紗影樓、照相館等企業(yè)的圖像處理、后期設計及制作等工作。

[培養(yǎng)目標]

使學生成為滿足我國社會主義現代化建設需求，在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力從事現代物流工作的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有良好的科學文化素養(yǎng)，成為掌握電腦藝術設計基本知識、基本技能，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力，身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。

[職業(yè)崗位能力]

1. 具有手繪構圖、簡單設計初稿制作能力。

2. 具有熟練操作矢量圖、位圖的電腦設計制作能力。

3. 具有基本平面廣告、包裝設計、版面設計電腦制作能力。

[獲得證書]

學生學完規(guī)定課程，經考試、考核合格后，可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。參加國家信息產業(yè)部組織的CEAC平面設計師鑒定獲得 “平面設計師”證書。

[課程設置]

1. 公共基礎課：口語+閱讀寫作，應用數學，基礎英語口語，體育，哲學基礎知識，經濟與政治基礎知識，職業(yè)生涯規(guī)劃，法律基礎知識，心理健康，商務禮儀

2. 專業(yè)技能課：計算機應用基礎，常用工具軟件，美術基礎，圖形創(chuàng)意，CorelDraw應用，Photoshop應用，版面設計InDesign，網店美工，廣告包裝設計，Illustrator應用

3. 選修課：多媒體制作，標志設計，網頁美工設計

電子商務（含3+2）

修業(yè)年限：

三年

招生對象：

初中畢業(yè)生，或同等學歷的社會青年。

專業(yè)介紹：

[人才規(guī)格]

本專業(yè)畢業(yè)生面向商品流通類企業(yè)及服務業(yè)，從事網絡商品營銷活動等工作。

[培養(yǎng)目標]

使學生成為滿足我國社會主義現代化建設需求，在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力從事現代物流工作的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有良好的科學文化素養(yǎng)，成為掌握電子商務基本知識、基本技能，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力，身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。

[職業(yè)崗位能力]

1．利用網絡進行商品營銷活動的能力。

2．利用網頁設計工具進行網頁制作及維護的能力。

[獲得證書]

學生學完規(guī)定課程，經考試、考核合格后，可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。參加國家勞動部組織的電子商務師職業(yè)資格鑒定獲得 “電子商務員”職業(yè)資格證書。

[課程設置]

1. 公共基礎課：口語+閱讀寫作，應用數學，基礎英語口語，體育，哲學基礎知識，經濟與政治基礎知識，職業(yè)生涯規(guī)劃，法律基礎知識，心理健康

2. 專業(yè)技能課：信息技術基礎，企業(yè)文化，電子商務概論，消費心理學，市場營銷，商品經營，溝通技巧，網絡推廣，網絡營銷，推銷實務，網店客服，網店美工，網店運營實務

3. 選修課：電子商務案例分析，電子支付，電子商務法律法規(guī)

物流服務與管理（含3+2）

修業(yè)年限：

三年

招生對象：

初中畢業(yè)生，或同等學歷的社會青年。

專業(yè)介紹：

[培養(yǎng)目標]

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向物流企業(yè)和企業(yè)物流部門，適應我國物流行業(yè)崗位發(fā)展需要，具有健康的身心，基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習能力和創(chuàng)新精神，良好的職業(yè)道德、扎實的物流服務與管理專業(yè)知識，良好的安全生產與環(huán)保意識，較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力的服務于物流一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

倉儲與配送方向畢業(yè)生應能熟練進行訂單處理、貨物入庫、在庫儲存、揀貨、補貨、配貨出庫、送貨、退貨處理、流通加工等作業(yè)，能夠熟練應用倉儲與配送相關設備和信息系統(tǒng)。

[職業(yè)崗位能力]

本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識和技能：

1.職業(yè)素養(yǎng)：

(1) 具有良好的品德修養(yǎng)，健康的身體和心理素質，愛國守法，忠于職守；

(2) 具有正確的擇業(yè)觀念和良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、誠實守信；

(3) 具有良好的行為習慣和較強的自我控制能力，愛護貨品、尊重客戶；

(4) 具有一定的競爭意識，良好的團隊合作精神，較強的溝通能力和人際關系協(xié)調能力；

(5) 具有物流企業(yè)安全作業(yè)觀念、環(huán)保節(jié)約意識及創(chuàng)新精神；

(6) 具有嚴格按照物流企業(yè)操作規(guī)程工作的意識和良好的專業(yè)作業(yè)行為習慣；

(7) 具備繼續(xù)學習、自我提高及終身學習的能力。