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北京市自動(dòng)化工程學(xué)校

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學(xué)歷層次：中專
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北京市自動(dòng)化工程學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生和家長(zhǎng)再選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)有各自的關(guān)注點(diǎn)，孩子更多關(guān)注的是學(xué)校環(huán)境、交通、帥哥、美女等，家長(zhǎng)關(guān)注的則是學(xué)校的學(xué)費(fèi)、就業(yè)、口碑等。下面北京中職網(wǎng)小編給大家整理了北京市自動(dòng)化工程學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的具體收費(fèi)情況，內(nèi)容僅供參考，具體以教育考試院或?qū)W校為準(zhǔn)。

學(xué)校收費(fèi)情況一般都是根據(jù)招生專業(yè)而定，下面是學(xué)校各專業(yè)的具體收費(fèi)情況

    學(xué)校毗鄰國(guó)家?jiàn)W林匹克中心，管理嚴(yán)格，校風(fēng)優(yōu)良，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和實(shí)訓(xùn)樓；體育設(shè)施完備，有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和帶環(huán)形跑道的塑膠體育場(chǎng)；寬敞明亮的圖書(shū)館和閱覽室藏書(shū)16萬(wàn)余冊(cè)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、高分子材料加工工藝、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修等17個(gè)專業(yè)，在校生兩千余人。    學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)?，F(xiàn)有專任教師90余人，其中高級(jí)講師和骨干教師53名，形成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富和專業(yè)技術(shù)水平較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。數(shù)控加工中心、數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、電火花成型機(jī)、線切割機(jī)等設(shè)備先進(jìn)的實(shí)習(xí)車(chē)間和專業(yè)教室，已達(dá)到國(guó)內(nèi)工業(yè)、企業(yè)運(yùn)行的先進(jìn)水平。校園網(wǎng)、雙向閉路電視反饋系統(tǒng)、多媒體計(jì)算機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教室、多媒體階梯教室、語(yǔ)音教室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，提高了教學(xué)效果，使學(xué)生學(xué)有所成。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，除取得中專學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)外，還可根據(jù)所學(xué)專業(yè)不同，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。    教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育樹(shù)成才。為了滿足中專畢業(yè)生繼續(xù)深造的需要，學(xué)校與高校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)展大專層次的學(xué)歷教育。學(xué)生可在本校接受高等教育，取得大專學(xué)歷證書(shū)。建校以來(lái)，歷屆畢業(yè)生以懂理論、會(huì)操作、實(shí)踐能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好的特色，受到社會(huì)及用人單位的歡迎，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)骨干，為首都經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。     辦學(xué)宗旨：    辦學(xué)方針：    學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉，積極探索中高職銜接、中高職一體化辦學(xué)新模式，立足首都現(xiàn)代制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、交通行業(yè)發(fā)展，服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，形成特色、塑造精品，融合國(guó)際新的教育理念和方法，開(kāi)放辦學(xué)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)建有特色、精品型、國(guó)際化的優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。    “精品型”是：打造“嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)、格高業(yè)精”的教師隊(duì)伍，塑造骨干精品課程、形成精細(xì)化的教育教學(xué)管理，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能型的職教人才；    “優(yōu)質(zhì)特色的職業(yè)學(xué)校”就是體現(xiàn)：建設(shè)一流現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，建設(shè)高效、敬業(yè)的教職工隊(duì)伍和優(yōu)美和諧文明的校園環(huán)境，堅(jiān)持以市場(chǎng)和就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足行業(yè)、企業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提升學(xué)校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。    以社會(huì)需求為導(dǎo)向，立足首都，面向全國(guó)；以服務(wù)于現(xiàn)代制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、交通行業(yè)發(fā)展，服務(wù)于首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉，為現(xiàn)代化一流的企業(yè)、行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，使受教育者具備基本職業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。    學(xué)校辦學(xué)特色定位：堅(jiān)持服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)放辦學(xué)，實(shí)行校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，面向現(xiàn)代化一流的企業(yè)和行業(yè)定向培養(yǎng)人才的辦學(xué)特色。

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