專業(yè)名稱

教學(xué)目的及專業(yè)課程設(shè)置

就業(yè)方向

建筑裝飾設(shè)計(jì)

（學(xué)制四年）

前兩年中專，第三年大專，第四年實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員。

課程設(shè)置：民族文化知識、裝飾材料和結(jié)構(gòu)知識、平面設(shè)計(jì)與制圖、色彩理論學(xué)、家居風(fēng)水學(xué)、Photoshop \AotoCAD\3DMAX等軟件制作。大專相關(guān)科目。

裝飾公司等

園林景觀設(shè)計(jì)

（學(xué)制四年）

前兩年中專，第三年大專，第四年實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：培養(yǎng)陽臺\空中花園\別墅等景觀我的設(shè)計(jì)人員。

課程設(shè)置：園林景觀施工圖的設(shè)計(jì)與繪制、園林景觀理論知識、景觀設(shè)計(jì)招投標(biāo)全套方案、植物配置與造景設(shè)計(jì)、風(fēng)水學(xué)、Photoshop\AutoCAD\3DMAX等軟件制作。大專相關(guān)科目。

園林設(shè)計(jì)公司、裝飾公司等

房地產(chǎn)營銷

（學(xué)制四年）

前兩年中專，第三年大專，第四年實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：培養(yǎng)置業(yè)顧問、銷售主管、銷售經(jīng)理。

課程設(shè)置：銷售策略、銷售現(xiàn)場管理、銷售流程、客戶資料管理、回款處理、促銷策略、市場分析、客戶服務(wù)跟蹤等等。大專相關(guān)科目。

各房地產(chǎn)公司等

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

（學(xué)制四年）

前兩年中專，第三年大專，第四年實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、數(shù)控編程等管理工作方面的技術(shù)應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：電工與電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機(jī)床、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、公差配合、金屬材料與熱處理、鉗工工藝、車工工藝、計(jì)算機(jī)制圖、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控技工基礎(chǔ)、機(jī)床設(shè)備電氣與PLC控制。

各機(jī)械制造企業(yè)等

建筑裝飾施工員

(學(xué)制三年)

前兩年中專學(xué)習(xí)，第三年帶薪實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：該專業(yè)主要是培養(yǎng)裝飾一線的管理人員如：班組長\包工頭\老板。

課程設(shè)置：裝飾識圖、裝飾有關(guān)法規(guī)、裝飾材料、裝飾結(jié)構(gòu)、裝飾施工組織、電工基礎(chǔ)、裝飾施工技術(shù)、天正CAD軟件。

裝飾公司、房地產(chǎn)公司等

建筑裝飾預(yù)算員

(學(xué)制三年)

前兩年中專學(xué)習(xí)，第三年帶薪實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：該專業(yè)主要是培養(yǎng)裝飾工程的預(yù)決算人員。

課程設(shè)置：裝飾識圖、裝飾有關(guān)法規(guī)、裝飾材料、裝飾施工項(xiàng)目管理、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、招投標(biāo)法律法規(guī)、裝飾預(yù)算、安裝預(yù)算、廣聯(lián)達(dá)軟件應(yīng)用。

裝飾公司、房地產(chǎn)公司等

建筑裝飾資料員

(學(xué)制三年)

前兩年中專學(xué)習(xí)，第三年帶薪實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：該專業(yè)主要是培養(yǎng)建筑裝飾行業(yè)資料管理人員。

課程設(shè)置：裝飾識圖、裝飾有關(guān)法規(guī)、裝飾材料、裝飾結(jié)構(gòu)、裝飾施工組織、檔案法規(guī)、裝飾施工技術(shù)的檔案知識、裝飾資料、品茗施工資料制作與管理軟件（案例）、資料裝訂。

裝飾公司、房地產(chǎn)公司等

電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用 

(學(xué)制三年)

前兩年中專學(xué)習(xí)，第三年帶薪實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：從事電子生產(chǎn)、裝接調(diào)試、計(jì)算機(jī)主機(jī)焊接，安裝及電路維修的技能型人才。

課程設(shè)置：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技能訓(xùn)練、電視機(jī)原理與故障分析、音響設(shè)備原理與故障分析、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、焊接技術(shù)與設(shè)備等。技能課：中級維修電工基礎(chǔ)技能、計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)。

各電子企業(yè)等

機(jī)電一體化

(學(xué)制三年)

前兩年中專學(xué)習(xí)，第三年帶薪實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：從事機(jī)械加工（鉗工、車工）的技能型人才。

課程設(shè)置：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、公差配合、金屬材料與熱處理、鉗工工藝、車工工藝、計(jì)算機(jī)制圖、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控技工基礎(chǔ)等。

技能課：鉗工（車工、電工）基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、普車實(shí)習(xí)、數(shù)控車床實(shí)習(xí)。

各機(jī)械制造企業(yè)等

汽車、摩托車維修

(學(xué)制三年)

前兩年中專學(xué)習(xí)，第三年帶薪實(shí)習(xí)。

教學(xué)目的：從事汽車、摩托車裝配、檢修與維修的技術(shù)人才。

課程設(shè)置：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、公差配合、鉗工工藝、金屬材料與熱處理、摩托車構(gòu)造與維修、摩托車發(fā)動機(jī)檢修、汽車電氣設(shè)備維修工藝、汽車拆裝技能、汽車維修與故障排除、汽車發(fā)動機(jī)維修與檢測等。技能課：鉗工基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、摩托車組裝實(shí)習(xí)、發(fā)動機(jī)拆裝檢測實(shí)習(xí)、汽車整車實(shí)習(xí)。

各汽車摩托車制造、維修企業(yè)等