江西青年職業(yè)學(xué)院好不好？

江西青年職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，集文、工、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)院在江西省團(tuán)校基礎(chǔ)上組建，隸屬于共青團(tuán)江西省委。學(xué)院和團(tuán)校兩塊牌子，一套機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著高等職業(yè)教育和共青團(tuán)干部培訓(xùn)的雙重職能，是我省唯一從事青年干部培養(yǎng)和青少年工作理論研究的高等職業(yè)院校。

學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量為綱、特色為魂”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“朝氣蓬勃、負(fù)重爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、創(chuàng)新發(fā)展”的青院精神，秉承“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具備較高政治素養(yǎng)和職業(yè)技能的高素質(zhì)學(xué)生為根本，以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)技能為目標(biāo)，實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一大批社會(huì)需要的技能型人才。在辦好高等職業(yè)教育的同時(shí)，實(shí)施多元化辦學(xué)，面向社會(huì)廣泛開展團(tuán)干部培訓(xùn)、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)等，致力于為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的青年高技能人才。

歷史沿革

江西省團(tuán)校創(chuàng)辦于1952年6月，1960、1961、1965年率先在全國省級(jí)團(tuán)校中開辦了三屆大學(xué)本科理論班，至1968年，江西省團(tuán)校已基本建設(shè)成設(shè)施完備的全省青年干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的基地。之后，“文革”期間被迫停辦。1979年12月，江西省團(tuán)?；謴?fù)辦學(xué)。從1984年秋起，江西省團(tuán)校與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。1988年與江西行政管理干部學(xué)院，1993年與江西教育學(xué)院合作，聯(lián)辦“團(tuán)干馬列專修科”（成人大專）。1991年秋，江西省團(tuán)校開辦普通中專班。2001、2002、2003年與江西師范大學(xué)聯(lián)合開辦了普通大專班。為適應(yīng)職業(yè)教育大發(fā)展的要求，2004年5月，在省教育廳的大力支持下，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，在原省團(tuán)?；A(chǔ)上組建江西青年職業(yè)學(xué)院。

教學(xué)實(shí)訓(xùn)

學(xué)院重視教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，著力打造“有理想、懂技術(shù)、通團(tuán)務(wù)、會(huì)管理、善服務(wù)”的人才培養(yǎng)特色。青少年工作管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、焊接技術(shù)及自動(dòng)化等一大批專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地先后獲中央、省級(jí)財(cái)政支持,目前校內(nèi)各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室53個(gè)，建筑面積達(dá)9141平方米，設(shè)備總價(jià)值1055萬元，各專業(yè)形成了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院校企合作扎實(shí)推進(jìn)，走企業(yè)訂單培養(yǎng)之路，先后與聯(lián)想集團(tuán)、南昌軌道交通集團(tuán)有限公司、福建工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、江西昌北國際機(jī)場(chǎng)、順豐物流、江西師大幼兒園、幸福物業(yè)等一大批企事業(yè)單位簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)設(shè)青少年教育系、交通管理系、經(jīng)濟(jì)管理系和思政理論教學(xué)部、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部等5個(gè)系部，開辦了青少年工作與管理、社區(qū)管理與服務(wù)、文秘、人力資源管理、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、酒店管理、旅游管理、會(huì)展策劃與管理、商務(wù)英語、應(yīng)用日語、空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等22個(gè)專業(yè)，以青少年工作與管理、社會(huì)工作類專業(yè)為特色，形成了以經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代服務(wù)、文化創(chuàng)意類專業(yè)為主，少數(shù)工科專業(yè)為輔的專業(yè)格局和具有青年工作特色的專業(yè)發(fā)展之路。

人才培養(yǎng)

學(xué)院擁有一支教學(xué)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼任教師200余人，全國優(yōu)秀團(tuán)校教師6人，省級(jí)中青年骨干教師5人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，雙師素質(zhì)教師比例高達(dá)64%。學(xué)院面向全國15個(gè)省區(qū)招生，目前在校生近4000人。用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的滿意度達(dá)到90%，近幾年我校畢業(yè)生初次就業(yè)率位居同類院校前列，在2010-2012全省高校就業(yè)工作評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的較為協(xié)調(diào)的發(fā)展。

校園文化

以文化建設(shè)為重點(diǎn)，打造共青團(tuán)院校特色的校園文化，將誠信文化、感恩文化、責(zé)任文化等體現(xiàn)在辦學(xué)育人過程中。依托主題教育活動(dòng)和重要紀(jì)念活動(dòng)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，展示團(tuán)屬院校學(xué)子的青春朝氣和時(shí)代精神?！懊穾X風(fēng)校園文化節(jié)”、“社團(tuán)文化節(jié)”等各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，鍛煉了學(xué)生的人文素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力；學(xué)院青藍(lán)志愿者在“七城會(huì)”和“中博會(huì)”等全省大型活動(dòng)的志愿服務(wù)中贏得美譽(yù)，深化了實(shí)踐育人模式；“一分錢基金”、“愛心超市”等愛心助學(xué)活動(dòng)，青院愛心、善舉競(jìng)相涌動(dòng)，關(guān)愛、和諧的陽光盡灑校園。