閩東衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)：護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。

閩東衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適合我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，比較系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有基本臨床護(hù)理工作能力，初步教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的專業(yè)人才。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理研究、護(hù)理教育及社區(qū)衛(wèi)生保健等工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主干學(xué)科：護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)學(xué)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)核心課程

人體形態(tài)學(xué)、病理與生理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)。

閩東衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

創(chuàng)建于1958年的福建省閩東衛(wèi)生學(xué)校，2017年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，并入寧德師范學(xué)院，并以此為基礎(chǔ)組建寧德師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院。2018年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)寧德師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)三個(gè)本科專業(yè)并開(kāi)始招生。經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤耕耘和不懈奮斗，譜寫(xiě)了一部閩東醫(yī)學(xué)教育跨越式發(fā)展的壯麗篇章。

醫(yī)學(xué)院將秉承“使命、責(zé)任、追求”的校訓(xùn)精神，以“厚德博愛(ài)、精業(yè)濟(jì)世”為院訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，立足寧德，面向海西，培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，為提高人民群眾健康水平和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

速成的知識(shí)盡管有用，但對(duì)你長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和發(fā)展沒(méi)有益處，并且速成的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)受不起時(shí)間的考驗(yàn)，遇到事情的時(shí)候不堪一擊，因此，作為學(xué)生的你還是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在盡管看不到效果，但長(zhǎng)期來(lái)看是無(wú)可限量的。