北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學校怎么樣？

  北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學校始建于1983年，是受中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校業(yè)務指導的以廣播電視為主要教學手段的農(nóng)業(yè)成人中專學校。在近20年的辦學實踐中，農(nóng)廣校形成了完整的領導體系和教學體系，共建成市校一所，區(qū)縣局分校16所、鄉(xiāng)校（教學班）70多個，成為京郊“農(nóng)民終身職業(yè)教育”的重要教育培訓機構。

學校簡介

  農(nóng)廣校在多年辦學實踐中，始終堅持“面向農(nóng)村、面向基層、面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，“為農(nóng)業(yè)服務、為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務、為農(nóng)民科技致富服務、為農(nóng)村兩個文明建設服務”的辦學方針，利用廣播電視等遠程教育手段，采取電化教育與面授相結合的方法，直接對農(nóng)民、農(nóng)村干部進行科技培訓和正規(guī)學歷教育。20年來共開設28個專業(yè)，60多種短訓班，截止到2002年，全市共有31000人受到農(nóng)廣校的學歷教育，有近20萬人次接受各種短期培訓，為郊區(qū)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術人才和管理人才，促進了京郊農(nóng)村經(jīng)濟社會的建設發(fā)展。近年發(fā)展

  2000年農(nóng)廣校歸屬農(nóng)口以后，迎來了新的發(fā)展機遇，農(nóng)廣校在市農(nóng)委、農(nóng)職院領導下重整旗鼓、再鑄輝煌，明確農(nóng)廣校功能定位、開辟新的辦學模式、調(diào)整專業(yè)設置、實行學分制管理，積極開展各種形式的農(nóng)民終身職業(yè)教育，為郊區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了新的貢獻。

北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學校的功能定位是：利用現(xiàn)代遠程教育手段對農(nóng)民實施終身教育，辦學方針是：面向農(nóng)村、面向基層、面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；為農(nóng)業(yè)服務、為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務、為農(nóng)民科技致富服務、為農(nóng)村兩個文明建設服務。

辦學目標

北京農(nóng)廣校的基本職責是：利用市校、縣（區(qū)）校、鄉(xiāng)校三級辦學體系，對京郊農(nóng)民、農(nóng)村干部、農(nóng)村企業(yè)職工、駐京部隊現(xiàn)役軍人、外地來京務工人員進行中等專業(yè)教育及職業(yè)技能培訓，提高郊區(qū)農(nóng)村勞動者的整體素質，推動首都郊區(qū)經(jīng)濟及社會建設事業(yè)的加速發(fā)展。

具體職責包括：

（一）制定專業(yè)建設方案。根據(jù)北京市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要設置新專業(yè)。

（二）組織課程開發(fā)，根據(jù)科技發(fā)展提供的新知識、技能，開發(fā)適于農(nóng)民終身教育的新課程。

（三）組織實施中央校和本校制定的教學計劃和教學大綱。對教學進行規(guī)范化管理。

（四）制定自開專業(yè)的教學計劃、教學大綱，組織編寫講義、教材及實驗、實習大綱和指導書。制作適于遠程教育的音像教材、多媒體課件。

（五）對全市農(nóng)廣校分校進行業(yè)務指導、檢查、監(jiān)督。

（六）進行教學管理、學籍管理。

（七）加強農(nóng)廣校體系建設，包括思想建設、隊伍建設、教育資源的合理開發(fā)等。

（八）面向京郊，開展職業(yè)技能鑒定工作、科技信息的收集與傳播工作。

（九）完成學院成人高職教育的組織、管理、實施任務。

（十）完成市農(nóng)委交予的牽頭實施“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓工程”的各項任務。