重慶市涪陵信息技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂于分享。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

鄧小平理論概論、現(xiàn)代學(xué)前教育理論、當(dāng)代學(xué)前教育心理學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展及活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前科研方法教育學(xué)、英語(yǔ)Ⅰ(1、2)、管理概論、學(xué)校管理(1、2)、學(xué)校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎(chǔ)、中外基礎(chǔ)教育研究、學(xué)校心理健康教育等等。就業(yè)前景

各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。

就業(yè)方向

在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

就業(yè)崗位

畢業(yè)后主要從事幼教、幼師、早教老師、幼兒園園長(zhǎng)、教師、課程顧問、美術(shù)老師、幼兒園老師等工作。導(dǎo)游、景區(qū)景點(diǎn)講解員、旅游產(chǎn)品營(yíng)銷與研發(fā)人員、景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)人員、旅游文化研究、計(jì)調(diào)、旅游線路策劃員、外聯(lián)銷售人員、旅游財(cái)務(wù)人員、旅行社經(jīng)理、飯店酒店管理人員。

重慶市涪陵信息技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市涪陵信息技術(shù)學(xué)校是經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)成立，重慶市人民政府授予的市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。重慶市涪陵信息技術(shù)學(xué)校(原西南文武學(xué)校)創(chuàng)建于1991年，開始主要從事武術(shù)培訓(xùn)，然后從事普九義務(wù)階段的辦學(xué)，在1996年開始舉辦職業(yè)高中?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所集中等職業(yè)教育、短期培訓(xùn)和高等學(xué)歷教育服務(wù)的封閉式管理、開放式辦學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校。建校23年來(lái)，我校堅(jiān)持黨的教育方針，踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)“為民辦學(xué)，為國(guó)育才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“自立教育”特色和“修德遠(yuǎn)志，精武通文”的校訓(xùn)，為各行各業(yè)培養(yǎng)、輸送了20000余名各類人才。學(xué)校先后獲得全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位、全國(guó)民辦教育十大最具影響力職業(yè)學(xué)校、重慶市職教德育特色學(xué)校、重慶市體育工作先進(jìn)單位、重慶市‘兩新’組織示范單位、重慶市平安校園、重慶市綠色學(xué)校、重慶市武術(shù)后備人才培訓(xùn)基地、重慶市民辦教育扶貧工程示范樣板單位等榮譽(yù)稱號(hào)。顯著的辦學(xué)成績(jī)，使我校成為三峽庫(kù)區(qū)的中等職業(yè)教育的奇葩。學(xué)校占地面積138畝，建設(shè)面積近50000平方米，現(xiàn)已投資8600多萬(wàn)元，修建有綜合教學(xué)樓三棟、科技樓一棟、男女生公寓三棟、藝體館一棟(含食堂)和綜合辦公樓一棟，修建有塑膠籃球場(chǎng)4個(gè)、塑膠足球場(chǎng)1塊，體育活動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)13000平方米。現(xiàn)在校學(xué)生近5000人，開設(shè)有12個(gè)專業(yè)，包括數(shù)字藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、航空勤務(wù)與旅游、汽車維修與服務(wù)四個(gè)特色專業(yè)和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財(cái)會(huì)電算化、建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與制作、園林設(shè)計(jì)與花卉、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理與服務(wù)八個(gè)熱門專業(yè)。根據(jù)專業(yè)和教育教學(xué)常規(guī)需要配備了相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，設(shè)備總值達(dá)800多萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)98%。學(xué)校有專用圖書室、閱覽室，藏書量達(dá)6萬(wàn)多冊(cè)，報(bào)刊、雜志80多種，能滿足師生借閱需求。學(xué)校有教職工168人，專任教師136人，其中本科及以上學(xué)歷專任教師83人，外聘兼職教師25人;高級(jí)職稱教師20人，中級(jí)職稱教師58人，“雙師型”教師28人，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師23人。市級(jí)十佳教師和優(yōu)秀班主任各1人，涪陵區(qū)科技拔尖人才 1人。

校園環(huán)境