港口電氣專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
招生對(duì)象與學(xué)制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,學(xué)歷3年。
培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握必需的科學(xué)文化知識(shí)的,培養(yǎng)港口電氣設(shè)備的安裝調(diào)試、操作運(yùn)行、值守和維護(hù)的勝任在港口生產(chǎn)一線崗位工作的中等技能型技術(shù)人才。
適合畢業(yè)生的應(yīng)職崗位群
1、港口電氣設(shè)備電氣維修工
2、港口電氣設(shè)備操作運(yùn)行工
3、港口電氣設(shè)備機(jī)械維護(hù)工
知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)具備的技能、能力:
掌握與港口電氣相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)的基本知識(shí);
掌握港口常用電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)原理及電氣控制基本原理;
具有港口企業(yè)供用電系統(tǒng)的運(yùn)行、值守和維護(hù)的基本技能;
具有正確使用常用電工儀器、儀表的基本能力;
具有港口起重裝卸機(jī)械的操作運(yùn)行及簡(jiǎn)單維護(hù)的基本技能;
具有通用電氣控制設(shè)備的安裝與維護(hù)的基本能力;
具有港口電力內(nèi)外線施工的基本技能;
具有基層用電管理和安全用電的基本知識(shí)與能力。
課程設(shè)置及教學(xué)要求
(一)公共文化課
1、職業(yè)生涯規(guī)劃(26學(xué)時(shí))
職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理 想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為,為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。
使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法,樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性,做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。
2、職業(yè)道德與法律(26學(xué)時(shí))
職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。其任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)。
幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí),樹(shù)立法治觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),成為懂法、守法、用法的公民。
3、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)(28學(xué)時(shí))
經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度,了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境,樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。
引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí);提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。
4、哲學(xué)與人生(28學(xué)時(shí))
哲學(xué)與人生是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,正確看待自然、社會(huì)的發(fā)展,正確認(rèn)識(shí)和處理人生發(fā)展中的基本問(wèn)題,樹(shù)立和追求崇高理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇,形成積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
以上四門(mén)德育政治課的主要任務(wù):就是重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生:樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,正確選擇和引導(dǎo)自己所喜愛(ài)和適合的職業(yè);勤于學(xué)習(xí)的鉆研精神、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體觀念、吃苦耐勞的自律意識(shí)、舍己為人的奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)的服從意識(shí),具備良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。要求教師能夠現(xiàn)身說(shuō)法,用身邊的感人事例來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。
5、語(yǔ)文 (108學(xué)時(shí))
在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日常口語(yǔ)表達(dá)水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
重點(diǎn)就是要培養(yǎng)學(xué)生:文章的基本讀、說(shuō)、寫(xiě);假條、書(shū)信、簡(jiǎn)歷、填表、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作過(guò)程等體裁的書(shū)寫(xiě);鋼筆字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)及硬筆書(shū)法。
6、數(shù)學(xué) (108學(xué)時(shí))
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。通過(guò)教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
重點(diǎn)就是要培養(yǎng)學(xué)生:
直角三角形的邊角關(guān)系;
向量及其加減運(yùn)算;
三角函數(shù)的基本知識(shí)。包括:坐標(biāo)系;弧度制;正弦、余弦、正切、余切的基本概念、性質(zhì)、應(yīng)用及特殊角的值;兩角和與差的正弦、余弦;2倍角的正弦、余弦;反函數(shù)的基本知識(shí)。
7、英語(yǔ) (80學(xué)時(shí))
鞏固、擴(kuò)展學(xué)生初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法;培養(yǎng)學(xué)生讀、寫(xiě)的基本技能和;要把港口電氣專業(yè)英語(yǔ)詞匯融入到教學(xué)教材中,能借助工具書(shū)和計(jì)算機(jī)等媒介理解和翻譯進(jìn)口港口電氣設(shè)備的技術(shù)資料。提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
重點(diǎn)就是要培養(yǎng)學(xué)生:要基本看懂簡(jiǎn)單英文。要掌握一定數(shù)量的專業(yè)詞匯,要把常用港口電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、使用、維護(hù)、技術(shù)參數(shù)方面的英語(yǔ)翻譯融入教學(xué)中,如門(mén)機(jī)、岸橋等港口電氣設(shè)備的說(shuō)明書(shū)、銘牌資料、維修維護(hù)手冊(cè)等資料。因此,重點(diǎn)不是口語(yǔ)閱讀,而是單詞量的掌握、簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)以及較科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。
8、 體育(108學(xué)時(shí))
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
重點(diǎn)就是要培養(yǎng)學(xué)生:基本的體能訓(xùn)練,尤其是長(zhǎng)時(shí)間的站立訓(xùn)練和負(fù)重訓(xùn)練;籃球、排球、乒乓球的基本規(guī)則及應(yīng)用;通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體觀念;吃苦耐勞的自律意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的服從意識(shí)。
9、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(52學(xué)時(shí))
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,電子表格制作能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
重點(diǎn)就是要培養(yǎng)學(xué)生:office辦公軟件(word、excel、powerpoint)的基本應(yīng)用;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課
10、機(jī)械制圖與公差(52學(xué)時(shí))
學(xué)習(xí)正投影的基本原理、圖示方法和國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生具有基本的空間想象和思維能力,能正確閱讀簡(jiǎn)單的零件圖和裝配圖,能夠繪制簡(jiǎn)單的零件圖,具有使用常用繪圖工具繪制草圖的基本技能;了解光滑圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度與光滑工件的尺寸檢測(cè)等,學(xué)會(huì)常用工具、量具的基本使用與維護(hù);了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)。
11、電工與電子基礎(chǔ)(130學(xué)時(shí))
掌握直流電路的基本知識(shí)、基本定理、基本規(guī)律;掌握磁場(chǎng)、磁路和電磁感應(yīng)的基本原理和基本規(guī)律;掌握單相正弦交流電路和三相交流電路的基本原理、基本規(guī)律和基本分析方法;掌握半導(dǎo)體晶體管的工作原理和作用;理解并掌握電阻、電容、電感在電路中特性與作用;掌握半導(dǎo)體晶體管的工作原理和作用,了解相關(guān)模擬放大電路的基本知識(shí);掌握整流濾波穩(wěn)壓電路的基本概念、基本原理和基本分析方法;了解數(shù)字電路的基本概念、基本原理和基本分析方法;掌握電工基本技能及電工儀表使用方法;掌握安全用電的基本知識(shí)。
12、金屬工藝學(xué)(52學(xué)時(shí))
主要學(xué)習(xí)金屬的性能、金屬學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)械工程材料非合金鋼、鋼的熱處理、低合金鋼與合金鋼、鑄鐵、非鐵金屬及其合金、非金屬材料、鑄造、鍛壓、焊接、切削加工基礎(chǔ)知識(shí)等。
13、機(jī)械基礎(chǔ)(52學(xué)時(shí))
了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式與強(qiáng)度計(jì)算方法;了解常用機(jī)械工程材料的種類、牌號(hào)、性能和應(yīng)用;了解機(jī)械的組成;熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn);了解液壓傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的組成和工作原理;初步具有分析一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力;初步具有使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力。
14、液壓與氣壓傳動(dòng)(56學(xué)時(shí))
初步掌握液壓和氣壓傳動(dòng)中常用元件的原理和使用;掌握典型液壓與氣壓傳動(dòng)回路的原理、特點(diǎn)和應(yīng)用;能分析常用機(jī)電設(shè)備的液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖。
(三)專業(yè)課(帶★為專業(yè)核心骨干課程)
15、電機(jī)與電氣控制(108學(xué)時(shí)) ★
通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生獲得電動(dòng)機(jī)、常用低壓電器及其應(yīng)用的基本知識(shí),掌握以電動(dòng)機(jī)或其他執(zhí)行電器為控制對(duì)象的生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制基本原理、線路及分析方法,尤其是雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制和星三角控制。本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生掌握常用的交、直流電機(jī),控制電機(jī)及變壓器等的基本結(jié)構(gòu)與工作原理以及電力拖動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)行性能等。全書(shū)以交、直流電動(dòng)機(jī)為驅(qū)動(dòng)裝置,低壓電器為控制、保護(hù)元件,實(shí)現(xiàn)對(duì)電氣控制設(shè)備的電力拖動(dòng)和電氣控制。其中以三相異步電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)和控制為重點(diǎn),以電氣控制基本環(huán)節(jié)為主線,闡述了電力拖動(dòng)基本知識(shí);常用設(shè)備的電氣控制和電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。全書(shū)以培養(yǎng)中級(jí)應(yīng)用型人才為依據(jù),以技能培養(yǎng)和工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),突出實(shí)際應(yīng)用,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
16、plc與變頻基礎(chǔ)(112學(xué)時(shí))★
可編程控制器部分:掌握可編程控制器(plc)的基本結(jié)構(gòu)、原理、特點(diǎn);掌握可編程控制器(plc)的基本指令系統(tǒng)和編程方法,了解plc控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù)以及plc網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論與實(shí)訓(xùn)試驗(yàn),要求學(xué)生掌握可編程控制器(plc)的基本編程方法以及基本的plc的輸入輸出端的安裝接線、調(diào)試和維護(hù)。
變頻器基礎(chǔ)部分:掌握變頻器的基本結(jié)構(gòu)、變頻調(diào)速的基本原理;掌握變頻器的基本運(yùn)行功能、參數(shù)預(yù)置和操作;了解變頻器的安裝、抗干擾處理,變頻驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和典型應(yīng)用實(shí)例。 本教材的特點(diǎn)是:本著原理定性講,應(yīng)用重點(diǎn)講,操作現(xiàn)場(chǎng)講的原則,從實(shí)用、實(shí)操的角度分析講解,淡化理論,便于理解和接受。
17、港口電氣設(shè)備(56學(xué)時(shí)) ★
掌握港口常用低壓電器的結(jié)構(gòu)及性能;掌握電力拖動(dòng)自動(dòng)控制基本線路的控制原理,電動(dòng)機(jī)的保護(hù)、起動(dòng)、制動(dòng)和調(diào)速控制電路,重點(diǎn)是籠型異步電動(dòng)機(jī)、繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的基本控制線路;掌握簡(jiǎn)單的港口常用電氣設(shè)備電路的基本控制原理,重點(diǎn)是門(mén)座式起重機(jī)、岸邊集裝箱起重機(jī)以及橋式起重機(jī)的電氣設(shè)備等。
18、港口供電(56學(xué)時(shí)) ★
了解港口工廠供電的有關(guān)知識(shí)和基本問(wèn)題;了解負(fù)荷計(jì)算和短路計(jì)算;掌握港口工廠供電系統(tǒng)的主要電氣設(shè)備、港口工廠供電系統(tǒng)的結(jié)線和結(jié)構(gòu)、電器和導(dǎo)體的基本選擇與校驗(yàn);了解繼電保護(hù)裝置及二次系統(tǒng);掌握防雷、接地及電氣安全;了解港口工廠的電氣照明、港口工廠的電能節(jié)約、港口工廠供電系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)等基本知識(shí)。使學(xué)生初步具備港口工廠供電系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)等基本技能。
19、港口起重機(jī)械(56學(xué)時(shí))
以港口門(mén)機(jī)為重點(diǎn),要求基本掌握港口起重機(jī)械四大機(jī)構(gòu)的構(gòu)造、工作原理;簡(jiǎn)單了解起升機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算步驟和方法;掌握常用港口起重機(jī)安全裝置的構(gòu)造和工作原理。教材的重點(diǎn)是:起升機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)構(gòu)的構(gòu)造和工作原理。本課程以課堂教學(xué)為主,在教學(xué)中采用門(mén)機(jī)模型直觀教學(xué)和多媒體教學(xué)手段,有條件的話要組織學(xué)生到港口參觀,加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
20、港口輸送機(jī)械與集裝箱機(jī)械(56學(xué)時(shí))
包括港口連續(xù)輸送機(jī)械、港口連續(xù)裝卸機(jī)械、集裝箱起重運(yùn)輸機(jī)械等。主要了解港口輸送機(jī)械和集裝箱起重運(yùn)輸機(jī)械的分類與特點(diǎn),起重機(jī)的四大機(jī)構(gòu)的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理,帶式輸送機(jī)、斗式提升機(jī)、氣力輸送機(jī)、集裝箱機(jī)械和典型港口專用機(jī)械的組成和工作原理,典型的港口專用機(jī)械的組成、結(jié)構(gòu)及動(dòng)作原理,港口機(jī)械的使用常識(shí)。要求了解港口輸送機(jī)械和集裝箱機(jī)械的構(gòu)造和工作原理及使用。本課程以課堂教學(xué)為主,在教學(xué)中采用起重機(jī)模型直觀教學(xué)和多媒體教學(xué)手段,加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
21、門(mén)機(jī)專門(mén)化(90學(xué)時(shí))
以港口通用門(mén)座起重機(jī)為主要研究對(duì)象。著重介紹門(mén)機(jī)的運(yùn)行操作崗位和電氣維護(hù)崗位。
①運(yùn)行操作崗位:
掌握門(mén)機(jī)的操作運(yùn)行方面的操作規(guī)范及注意事項(xiàng),強(qiáng)化提高操作運(yùn)行的能力。
②電氣維護(hù)崗位:
使學(xué)生掌握其控制原理、控制電路組成和電氣設(shè)備維護(hù)方法,并能具有對(duì)其電氣設(shè)備正確維護(hù)。
22、岸橋?qū)iT(mén)化(90學(xué)時(shí))
以港口通用岸邊集裝箱起重機(jī)(即岸橋)為主要研究對(duì)象。著重介紹岸邊集裝箱起重機(jī)(即岸橋)的運(yùn)行操作崗位和電氣維護(hù)崗位。
①運(yùn)行操作崗位:
掌握岸邊集裝箱起重機(jī)(即岸橋)的操作運(yùn)行方面的操作規(guī)范及注意事項(xiàng),強(qiáng)化提高操作運(yùn)行的能力。
②電氣維護(hù)崗位:
使學(xué)生掌握岸邊集裝箱起重機(jī)(即岸橋)的控制原理、控制電路組成和電氣設(shè)備維護(hù)方法,并能具有對(duì)其電氣設(shè)備正確維護(hù)。
23、港口起重機(jī)電氣故障診斷(60學(xué)時(shí))
了解港口起重機(jī)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);了解門(mén)座式起重機(jī)的起升機(jī)構(gòu)、變幅機(jī)構(gòu)、旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)、行走機(jī)構(gòu)和電源部分的電氣故障;了解門(mén)吊、天吊、岸橋的起升機(jī)構(gòu)、行走機(jī)構(gòu)和電源部分的電氣故障。重點(diǎn)是港口起重機(jī)中plc和變頻器方面的電氣故障。
24、物流基礎(chǔ)(60學(xué)時(shí))
學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)知識(shí),了解物流的概念、物流信息系統(tǒng)、采購(gòu)管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制、配送管理、供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、物流服務(wù)管理、物流標(biāo)準(zhǔn)化以及物流技術(shù)與裝備。具備基本的理論知識(shí)與基本的物流管理技能。
25、港口安全教育(60學(xué)時(shí))
主要是對(duì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行港口安全生產(chǎn)方面的教育和培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉港口企業(yè)的安全制度與安全規(guī)范管理,增強(qiáng)安全意識(shí),培養(yǎng)安全第一的意識(shí),懂得安全生產(chǎn)的重要意義。
同時(shí)教育學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)或工作中,必須具備企業(yè)管理和接受企業(yè)管理的基本常識(shí),只有較好的理解管理和被管理的區(qū)別,工作任務(wù)才能執(zhí)行的徹底。
(四)選修課
1、 電力電子技術(shù)
學(xué)習(xí)常用的電力電子器件,了解可控整流電路、有源逆變電路和負(fù)載換流逆變電路,了解交流變換電路和逆變電路和逆變電路輸出諧波控制。要求掌握常用的可控整流電路、有源逆變電路和負(fù)載換流逆變電路的基本組成與原理,掌握電力電子器件的合理選擇和正確使用的基本知識(shí)。
2、船舶電力拖動(dòng)
學(xué)習(xí)船舶電力拖動(dòng)的基本知識(shí);電動(dòng)機(jī)機(jī)械特性;低壓控制電器;電動(dòng)機(jī)的基本控制環(huán)節(jié)及其分析和設(shè)計(jì);電力拖動(dòng)系統(tǒng)起動(dòng)控制;電力拖動(dòng)系統(tǒng)電氣制動(dòng)控制;電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié);錨機(jī)的電力拖動(dòng)與控制;起貨機(jī)的電力拖動(dòng)與控制;舵機(jī)的電力拖動(dòng)與控制;空壓機(jī)的電力拖動(dòng)與控制;機(jī)艙輔機(jī)自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng);船舶輔助鍋爐;焚燒爐控制系統(tǒng);可編程控制器等方面的知識(shí)。掌握和具備適船舶電力拖動(dòng)的基本理論與實(shí)踐操作技能、基本的維護(hù)維修技能。本書(shū)可用于船員的考證培訓(xùn)。
(五) 實(shí)踐教學(xué)課
1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(1天)
學(xué)生深入港口,分公司、分機(jī)種到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),由港口技術(shù)人員、帶隊(duì)專業(yè)老師介紹港口各類起重機(jī)械和港區(qū)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程,講解設(shè)備使用情況,學(xué)生可以看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,看到設(shè)備是如何工作的,進(jìn)而熟悉各類起重機(jī)械的使用、控制和生產(chǎn)過(guò)程,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下感性基礎(chǔ)。
該認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不計(jì)入實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表中,可選擇新生上課后兩周內(nèi)的某一天來(lái)進(jìn)行。
2、電工電子實(shí)習(xí)(2周+1周)
以電工與電子理論課內(nèi)容為基礎(chǔ)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),內(nèi)容包括:常用電工電子元器件的認(rèn)識(shí);電工安全知識(shí);常用電工工具及使用;常用電工儀表的選擇與使用;導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù);照明線路的敷設(shè)與安裝;整流濾波電路的焊接或小型收音機(jī)的安裝等。
3、金工實(shí)習(xí)(2周)
掌握鉗工、電焊工、車工基本知識(shí)和基本操作技能,熟悉鉗工、電焊工、車工基本加工工藝。
4、電機(jī)與電控實(shí)習(xí)(2周+2周)
掌握:小型異步電動(dòng)機(jī)的拆裝;三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障的檢測(cè);小型單相變壓器的繞制;并以三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制環(huán)節(jié)為重點(diǎn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握電動(dòng)機(jī)典型控制線路的安裝與連接,熟悉連接工藝,分析控制過(guò)程,掌握故障診斷的基本方法。
5、plc與變頻實(shí)習(xí)(2周)
了解plc與變頻器的基本結(jié)構(gòu)及工作原理;掌握典型plc梯形圖程序編程并安裝接線調(diào)試,如連續(xù)控制、互鎖控制、延時(shí)控制、順序控制、運(yùn)料小車控制、四節(jié)傳送帶控制、液體混合控制、十字路口交通燈控制等;了解典型三菱變頻器各參數(shù)的意義,掌握典型三菱變頻器操作面板的基本操作,了解plc和變頻器綜合控制的一般方法,了解變頻器外部端子的作用,熟悉變頻器多段調(diào)速的參數(shù)設(shè)置和外部端子的接線,并能運(yùn)用變頻器的外部端子和參數(shù)實(shí)現(xiàn)變頻器的多段速度控制。
6、電氣控制綜合實(shí)習(xí)(1周)
綜合《電機(jī)與電氣控制》與《plc與變頻基礎(chǔ)》課程所學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生在電機(jī)電控、plc、變頻器及傳感器方面的綜合電氣控制應(yīng)用能力,如編程、設(shè)計(jì)、應(yīng)用與安裝接線等方面的動(dòng)手能力。
7、供配電實(shí)習(xí)(1周)
在學(xué)習(xí)工廠供電基本理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)于工廠供電基本知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)重點(diǎn)掌握常見(jiàn)的低壓供配電裝置的安裝、維護(hù)與操作的基本技能,如低壓配電柜、配電箱、配電盤(pán)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與操作的基本技能。
8、固機(jī)運(yùn)行與維護(hù)實(shí)習(xí)(1周)
學(xué)生借助岸橋教學(xué)模型,熟悉聯(lián)動(dòng)臺(tái)的結(jié)構(gòu)、原理,學(xué)習(xí)其操作方法及注意事項(xiàng);借助門(mén)機(jī)教學(xué)模型、岸橋教學(xué)模型,熟悉四大機(jī)構(gòu)的組成原理,學(xué)習(xí)其操作規(guī)范、操作方法及注意事項(xiàng),熟練操作規(guī)范,為真機(jī)實(shí)訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。
9、港電設(shè)備實(shí)習(xí)(1周)
結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,利用對(duì)門(mén)機(jī)教學(xué)模擬器、岸橋教學(xué)模型及plc變頻器綜合控制實(shí)訓(xùn)裝置的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握plc可編程序控制器與變頻器等諸多電氣控制元件構(gòu)成一個(gè)完整的電氣控系統(tǒng)的基本控制原理和運(yùn)轉(zhuǎn)情況。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)plc基本編程、變頻器參數(shù)設(shè)定、調(diào)試,故障查找等知識(shí),從中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。
10、固機(jī)綜合實(shí)習(xí)(3周)
學(xué)生借助門(mén)機(jī)與岸橋教學(xué)模型:熟悉港口起重機(jī)四大機(jī)構(gòu)的組成原理;熟悉聯(lián)動(dòng)臺(tái)的結(jié)構(gòu)、原理,并學(xué)習(xí)其操作規(guī)范、操作方法及注意事項(xiàng),熟練操作規(guī)范。
學(xué)生借助岸橋虛擬仿真模擬器,可讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)借助實(shí)物化的操作設(shè)備和仿真的視景系統(tǒng),通過(guò)人機(jī)交互方式,實(shí)現(xiàn)岸橋裝卸作業(yè)過(guò)程中大車、小車、升降、取箱、卸箱的實(shí)景感受,全面系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行岸橋的操作訓(xùn)練;同時(shí),可以加深學(xué)生對(duì)岸橋的結(jié)構(gòu)、原理的理解和掌握。
11、維修電工中級(jí)考證訓(xùn)練(3周)
通過(guò)三周的集中訓(xùn)練,鍛練學(xué)生在維修電工方面的綜合知識(shí)素質(zhì)和動(dòng)手能力,幫助學(xué)生取得相應(yīng)的資格證書(shū)。
12、就業(yè)與崗前培訓(xùn)(14周)
學(xué)生到港口、修造廠等單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn),運(yùn)用專業(yè)文化理論知識(shí)參與企業(yè)的技術(shù)改革工作。通過(guò)實(shí)習(xí),初步具有對(duì)港口電氣設(shè)備的管、用、養(yǎng)、修的組織和指導(dǎo)能力。
五、制訂和實(shí)施本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的補(bǔ)充說(shuō)明
制定本教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)的是《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,并根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生主要從事港口固定機(jī)械的操作運(yùn)行、電氣維護(hù)維修、保養(yǎng)、管理的特點(diǎn),要求畢業(yè)生有較廣的理論知識(shí),較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。
(一)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)
1、注重了動(dòng)手能力、崗位適應(yīng)能力的培養(yǎng),加大了實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)數(shù)。除在理論教學(xué)中安排實(shí)驗(yàn)、上機(jī)虛擬仿真操作之外,還安排了電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電機(jī)與電控實(shí)習(xí)、plc與變頻實(shí)習(xí)、電氣控制綜合實(shí)習(xí)、供配電實(shí)習(xí)、固機(jī)運(yùn)行與維護(hù)實(shí)習(xí)、港電設(shè)備實(shí)習(xí)、固機(jī)綜合實(shí)習(xí)等,實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)35周。
2、在課程設(shè)置上增加了與崗位適應(yīng)能力有關(guān)的課程,如《plc與變頻基礎(chǔ)》中增加了傳感器技術(shù)、《港口輸送機(jī)械與集裝箱機(jī)械》、《物流基礎(chǔ)》以及《港口安全教育》等課程。
在第五學(xué)期,專業(yè)學(xué)生已經(jīng)學(xué)了兩年的港口電氣專業(yè)課程,他們必然對(duì)港口電氣專業(yè)的不同方向產(chǎn)生不同的興趣與特長(zhǎng),為使專業(yè)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容更加貼近港口作業(yè)不同的就業(yè)崗位,我們把港口電氣專業(yè)所學(xué)內(nèi)容在第五學(xué)期進(jìn)行了部分分化,即分出了專門(mén)化的崗位方向:門(mén)機(jī)專門(mén)化崗位方向和岸橋?qū)iT(mén)化崗位方向。每個(gè)專門(mén)化崗位方向下面均學(xué)習(xí)兩方面的內(nèi)容:運(yùn)行操作崗位和電氣維護(hù)崗位。明確了實(shí)際的具體就業(yè)崗位,也就明確了專業(yè)學(xué)生的具體培養(yǎng)方向,使專業(yè)教學(xué)更具實(shí)際操作性。
3、在課程體系的結(jié)構(gòu)上,明確了核心專業(yè)課程、一般專業(yè)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,并在專業(yè)課的課程設(shè)置上突出了港口固定機(jī)械電氣部分的運(yùn)行內(nèi)容與維護(hù)內(nèi)容。其中專業(yè)核心課程有:《電機(jī)與電氣控制》、《plc與變頻基礎(chǔ)》、《港口電氣設(shè)備》、《港口供電》。并在學(xué)時(shí)數(shù)方面向核心專業(yè)課程傾斜,基本保證每門(mén)核心專業(yè)課程的設(shè)置時(shí)間為兩個(gè)學(xué)期。
(二)成績(jī)考核
1、所有課程均須考試考核,并記錄成績(jī)??荚囌n的考試方式可以是理論考卷考試,也可以是實(shí)踐動(dòng)手或問(wèn)答考試;考查課的考試方式可以參考考試課的形式,或者把隨堂考試成績(jī)作為期末成績(jī)。
2、所有實(shí)習(xí)均考核成績(jī),并記入學(xué)生成績(jī)單。
(三)入學(xué)教育與軍訓(xùn)
在新生剛?cè)雽W(xué)的前三周,對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育和專業(yè)教育,使學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)專業(yè),明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)精神。
(四)勞動(dòng)教育
為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、吃苦耐勞精神以及集體主義精神,每學(xué)期都要安排一周時(shí)間的勞動(dòng)。其內(nèi)容主要是校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化、道路、公共走廊的衛(wèi)生清掃及勞動(dòng),也可以參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。安排專人進(jìn)行管理和考核。
(五)課外活動(dòng)
為促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,要安排好學(xué)生的課外活動(dòng)。
1、舉辦第二課堂,組織課外興趣小組。
2、舉辦有關(guān)港口機(jī)械專業(yè)方面的技術(shù)講座。
(六)畢業(yè)教育
畢業(yè)教育著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生胸懷大局,樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的就業(yè)觀,到祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)最需要的地方去,同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生,看成績(jī)、找出差距、以利于畢業(yè)后更好的發(fā)展,更好的適應(yīng)企業(yè)要求。
六、附表
1、課程設(shè)置及時(shí)間安排表見(jiàn)附表一
2、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表見(jiàn)附表二
附件一:港電專業(yè)課程設(shè)置及時(shí)間安排表
序 號(hào) | 課程平臺(tái) | 課程名稱 | 計(jì)劃學(xué)時(shí) | 各學(xué)年教學(xué)周數(shù)及節(jié)的分配 | ||||||
總課時(shí) | 一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | |||||||
13 | 13 | 14 | 14 | 15 | ||||||
1 | 公共文化課平臺(tái) | 職業(yè)生涯規(guī)劃 | 26 | 2 | ||||||
2 | 職業(yè)道德與法律 | 26 | 2 | |||||||
3 | 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) | 28 | 2 | |||||||
4 | 哲學(xué)與人生 | 28 | 2 | |||||||
5 | 語(yǔ)文 | 108 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
6 | 數(shù)學(xué) | 108 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
7 | 英語(yǔ) | 80 | 2 | 2 | 2 | |||||
8 | 體育 | 108 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
9 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 52 | 4 | |||||||
10 | 專業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái) | 機(jī)械制圖與公差 | 52 | 4 | ||||||
11 | 電工與電子基礎(chǔ) | 130 | 6 | 4 | ||||||
12 | 金屬工藝學(xué) | 52 | 4 | |||||||
13 | 機(jī)械基礎(chǔ) | 52 | 4 | |||||||
14 | 液壓與氣壓傳動(dòng) | 56 | 4 | |||||||
15 | 專業(yè)課平臺(tái) | 電機(jī)與電氣控制★ | 108 | 4 | 4 | |||||
16 | plc與變頻基礎(chǔ)★ | 112 | 4 | 4 | ||||||
17 | 港口電氣設(shè)備★ | 56 | 4 | |||||||
18 | 港口供電★ | 56 | 4 | |||||||
19 | 港口起重機(jī)械 | 56 | 4 | |||||||
20 | 港口輸送機(jī)械 與集裝箱機(jī)械 | 56 | 4 | |||||||
21 | 門(mén)機(jī) 專門(mén)化 | 運(yùn)行操作 | 30 | 2 | ||||||
電氣維護(hù) | 60 | 4 | ||||||||
22 | 岸橋 專門(mén)化 | 運(yùn)行操作 | 30 | 2 | ||||||
電氣維護(hù) | 60 | 4 | ||||||||
23 | 港口起重機(jī)電氣故障診斷 | 60 | 4 | |||||||
24 | 物流基礎(chǔ) | 60 | 4 | |||||||
25 | 港口安全教育 | 60 | 4 | |||||||
26 | 就業(yè)與崗前培訓(xùn) | 17周 | ||||||||
27 | 選修 課平臺(tái) | 電力電子技術(shù) | ||||||||
28 | 船舶電力拖動(dòng) | |||||||||
總計(jì)周學(xué)時(shí) | 24 | 26 | 26 | 24 | 24 |
注:“★”為核心專業(yè)課。
附件二:港電專業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)分配表
序號(hào) | 內(nèi) 容 | 周 數(shù) | 學(xué) 期 | |||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
1 | 理 論 教 學(xué) | 70 | 13 | 13 | 14 | 14 | 15 | |||
2 | 入 校 教 育 | 3 | 3 | |||||||
3 | 畢 業(yè) 教 育 | 1 | 1 | |||||||
4 | 考 試 | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
5 | 勞 動(dòng) | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
6 | 機(jī) 動(dòng) | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
7 | 假 期 | 25 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
8 | 實(shí)踐教學(xué) | 1 | 電工實(shí)習(xí) | 2 | 2 | |||||
2 | 電子實(shí)習(xí) | 1 | 1 | |||||||
3 | 金工實(shí)習(xí) | 2 | 2 | |||||||
4 | 電機(jī)與電控實(shí)習(xí) | 4 | 2 | 2 | ||||||
5 | plc與變頻實(shí)習(xí) | 2 | 2 | |||||||
6 | 電氣控制綜合實(shí)習(xí) | 1 | 1 | |||||||
7 | 供配電實(shí)習(xí) | 1 | 1 | |||||||
8 | 固機(jī)操作運(yùn)行實(shí)習(xí) | 1 | 1 | |||||||
9 | 港電設(shè)備實(shí)習(xí) | 1 | 1 | |||||||
10 | 固機(jī)綜合實(shí)習(xí) | 3 | 3 | |||||||
11 | 維修電工中級(jí)考證訓(xùn)練 | 3 | 3 | |||||||
12 | 就業(yè)培訓(xùn) | 14 | 14 | |||||||
小 計(jì) | 35 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 17 | |||
合 計(jì) | 149 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 19
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