創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 搏擊未來(lái)

9月18日，歷時(shí)7個(gè)月的第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在西安電子科技大學(xué)閉幕。我校船舶學(xué)院“先進(jìn)泵噴式潛水員推進(jìn)系統(tǒng)”“海底焊接專家”兩項(xiàng)目獲得銀獎(jiǎng)，自動(dòng)化學(xué)院“天馬-1油動(dòng)植保無(wú)人機(jī)”“骨折整復(fù)導(dǎo)航系統(tǒng)”兩項(xiàng)目獲得銅獎(jiǎng)，創(chuàng)造了我省在本次比賽中的最好成績(jī)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上，青年學(xué)子一直在前進(jìn)。我校青年學(xué)子將青春夢(mèng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，正用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。

“比賽的每一步，我們都走得不容易，克服了重重困難才取得這個(gè)成績(jī)?！编u俊攀所在的團(tuán)隊(duì)?wèi){借“海底焊接專家”項(xiàng)目獲得比賽的銀獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)杯的那一刻，為了這場(chǎng)高規(guī)格的比賽所承受的一切磨礪都浮現(xiàn)在眼前。從做畢設(shè)參加“挑戰(zhàn)杯”開(kāi)始接觸科創(chuàng)，他的科創(chuàng)之路起步不算早，他所在的團(tuán)隊(duì)也在一路摸索。從比賽準(zhǔn)備階段人員不夠、報(bào)名材料不達(dá)要求的“出師不利”，到因缺乏大賽經(jīng)歷導(dǎo)致隊(duì)伍狀態(tài)散漫、分工不精準(zhǔn)，再到最后從容有序，團(tuán)隊(duì)分工配合默契，團(tuán)隊(duì)成員克服了所有困難。這個(gè)由3名碩士生和3名本科生組成的團(tuán)隊(duì)不言放棄，將這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的能量發(fā)揮到最大，最終，他們站在了國(guó)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

不僅是科創(chuàng)新手磨難多，“骨折整復(fù)導(dǎo)航系統(tǒng)”團(tuán)隊(duì)的成員、博士生劉小龍和李明非曾參與國(guó)家自然科學(xué)基金和省科技攻關(guān)等多個(gè)科研項(xiàng)目，可謂科研經(jīng)驗(yàn)豐富，但在參賽過(guò)程中，他們還是感到了不小的壓力。團(tuán)隊(duì)成員變更、資金不足、與省醫(yī)院之間的溝通不暢、獲得臨床反饋的渠道較少等問(wèn)題，無(wú)一不是他們前行的“攔路虎”。面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，劉小龍?jiān)诒荣惼陂g常掛在嘴邊的一句話是“念念不忘，必有回響”，成員們也始終保持積極的態(tài)度。在他們看來(lái)，科技研發(fā)的過(guò)程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，而作為科研人員，要扛得住壓力，不管遇到什么問(wèn)題，都不能放棄，一定要堅(jiān)持下去，才能收獲到想要的結(jié)果。

從校賽、省賽到國(guó)賽，緊張的比賽一直在進(jìn)行，小插曲也不時(shí)發(fā)生。趙自超是我校的碩士畢業(yè)生，也是銅獎(jiǎng)作品“天馬-1油動(dòng)植保無(wú)人機(jī)”的研發(fā)者、深圳常鋒信息技術(shù)有限公司CEO。為了參加省賽答辯，日程安排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃B夜從公司所在地深圳飛回哈爾濱，又因路況問(wèn)題差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)比賽答辯。好在，他在團(tuán)隊(duì)成員不禁捏了一把汗的緊要關(guān)頭恰好趕到，這才有了之后捧回的大獎(jiǎng)。

類似這樣的故事在比賽中幾乎每天都在發(fā)生，投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的大學(xué)生們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，面對(duì)困難與阻礙也昂揚(yáng)向上，充分地展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理的求知精神和大膽探索、勇攀高峰的創(chuàng)新能力。

當(dāng)“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”不再是一句口號(hào)，當(dāng)越來(lái)越多的大學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和一腔熱情投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，廣闊的平臺(tái)就變得尤為可貴。中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽之于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不可多得的寶貴平臺(tái)，在為優(yōu)秀大學(xué)生提供了一個(gè)同場(chǎng)競(jìng)技平臺(tái)的同時(shí)，這一大學(xué)生最高級(jí)別的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還幫助參與其中的大學(xué)生在“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)”上演練，更好地磨煉自己的“武器”，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的水平。

在這次的比賽中，李晗生和他的團(tuán)隊(duì)?wèi){借“先進(jìn)泵噴式潛水員推進(jìn)系統(tǒng)”項(xiàng)目獲得了銀獎(jiǎng)。參加這次比賽，他的初衷之一是通過(guò)大賽來(lái)進(jìn)一步宣傳、優(yōu)化自己的產(chǎn)品；另一方面，他也希望借助比賽對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考驗(yàn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。比賽結(jié)束之后，不僅既定目標(biāo)得以完成，他還借助比賽的平臺(tái)與同行業(yè)、跨行業(yè)的創(chuàng)業(yè)小伙伴們一起交流切磋、相互學(xué)習(xí)，在開(kāi)闊眼界的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。除此之外，他還通過(guò)競(jìng)賽獲得更多與投資人、與企業(yè)對(duì)接的渠道，幫助團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取到了更大的發(fā)展空間。

在為志趣相投的大學(xué)生提供了交流的平臺(tái)之外，“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽還為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)給予了扶持與幫助。盡管已經(jīng)有了豐富的科研項(xiàng)目和比賽經(jīng)歷，在劉小龍看來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽作為全國(guó)最大的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)低門檻、高扶持的平臺(tái)，專業(yè)的評(píng)委指導(dǎo)、大量的資本介入，以及各種各樣的政策優(yōu)惠，是其他平臺(tái)難以做到的。在學(xué)校里，校團(tuán)委的老師們也為參賽團(tuán)隊(duì)提供了極大幫助，只要大家認(rèn)真準(zhǔn)備并拿出優(yōu)秀的作品，就一定會(huì)有所收獲。

好的平臺(tái)提供好的資源，帶來(lái)好的發(fā)展機(jī)會(huì)，作為大學(xué)生，要有把握機(jī)會(huì)的勇氣與膽識(shí)，果敢地投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮中，在尊重知識(shí)、尊重人才、崇尚創(chuàng)造的創(chuàng)新環(huán)境中貢獻(xiàn)自己的力量?！疤祚R-1油動(dòng)植保無(wú)人機(jī)”團(tuán)隊(duì)成員周哲韜說(shuō)，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)趨于飽和，而與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，擁有大片的市場(chǎng)。大學(xué)生在沒(méi)有雄厚資金支持的情況下，往往選擇市場(chǎng)無(wú)限的“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)才能搏出一片天地。而參加“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)很好的平臺(tái)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和投資人搭起了一座橋梁，使大學(xué)生能夠有平臺(tái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，也使投資人能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)共贏。

身處不斷發(fā)展變化的時(shí)代里，我們青年學(xué)子深知身上的重任以及心中的夢(mèng)想。在劉小龍看來(lái)，創(chuàng)新的核心在于好點(diǎn)子，多思多想，腦洞要大；創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于產(chǎn)品是否能落地，切切實(shí)實(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，是否符合市場(chǎng)需要。他認(rèn)為，年輕而且敢想敢拼敢干的年輕人已經(jīng)成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍，而掌握較多的知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的自學(xué)能力、較快接納新事物能力的大學(xué)生更是當(dāng)仁不讓的成為其中的佼佼者。

“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽不僅有助于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這一廣闊的平臺(tái)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得參賽的同學(xué)在收獲比賽經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。鄒俊攀說(shuō)，這次參賽，讓他意識(shí)到自己的知識(shí)面還很窄，也讓他提高了對(duì)行業(yè)的了解程度，更深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要意義。

這場(chǎng)大賽展示了最新穎的設(shè)計(jì)、最科幻的想法、最具有商業(yè)價(jià)值的創(chuàng)意。這些令人嘖嘖稱奇的小成本大發(fā)明，這些創(chuàng)新思維碰撞出的創(chuàng)業(yè)火花，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生作為搏擊未來(lái)的生力軍的青春風(fēng)采。

大賽落幕，但是青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)之間的連接才剛剛開(kāi)始，有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們依舊在路上。青年學(xué)生將牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，釋放青春正能量，爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，努力成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民、建設(shè)美好富強(qiáng)國(guó)家的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。

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