南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院江蘇

主管部門江蘇省教育廳

院校類型工科

學(xué)歷層次本科

滿意度3.9

院校介紹南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，培養(yǎng)全日制普通本科生，由國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院?！暇├砉ご髮W(xué)負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)管理。辦學(xué)以來，學(xué)校充分依托南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，確立了“明體達(dá)用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，走出了一條適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。 修身治學(xué)  理想園地學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備，生活配套完善便利，建有8大校內(nèi)實驗中心，“政校行企”合作共建11個國家、省、市級重點(diǎn)實驗室；紙型藏書近87萬冊，電子圖書151萬余種，電子期刊近3萬種，為學(xué)生潛心求學(xué)和健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè)   特色彰顯學(xué)校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，設(shè)立智能制造學(xué)院、移動互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、藥學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、檢驗檢測學(xué)院7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院和1個基礎(chǔ)科學(xué)部。學(xué)校依托母體校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門類的28個本科專業(yè)，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、會計學(xué)、土木工程4個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、會計學(xué)、電子信息工程4個專業(yè)在江蘇省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)綜合評估中被評定為星級專業(yè)。 雄厚師資  優(yōu)質(zhì)教學(xué)學(xué)校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補(bǔ)充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由南京理工大學(xué)委派，學(xué)校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)（集群）指導(dǎo)委員會由南京理工大學(xué)、政府部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔(dān)任。學(xué)校實施“雙院長、雙專業(yè)負(fù)責(zé)人制”，最大程度集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、技術(shù)總工、管理精英參與應(yīng)用型人才全過程培養(yǎng)，同時還聘請了包括國家千人計劃、青年長江學(xué)者在內(nèi)的100余名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊、博士團(tuán)隊和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干，活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線，自有教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”，省“六大高峰”人才，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊培養(yǎng)對象，省青年科技人才托舉工程，省優(yōu)秀中青年教師和校長境外研修，獲評省優(yōu)秀教育工作者、省大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)個人等。 特色培養(yǎng)  多元成才學(xué)校積極營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點(diǎn)院校為契機(jī)，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式，組建機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院，面向長三角工程建設(shè)、生產(chǎn)制造和經(jīng)營管理一線，培養(yǎng)具備科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會責(zé)任感，過硬的技術(shù)應(yīng)用、管理、服務(wù)能力和一定技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)能力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工程師?！?創(chuàng)新成果豐碩近年來，學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊在國家、省市各級各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎勵1600余項，其中國家級及以上獎項356項。☆ 機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊在近五年的中國機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽、中國工程機(jī)器人大賽、中國服務(wù)機(jī)器人大賽、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽等賽事中先后斬獲國家級獎項113項，其中冠軍12項、亞軍9項、季軍5項。中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國高校機(jī)器人競賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示，學(xué)校進(jìn)入全國高校機(jī)器人競賽指數(shù)（本科）TOP10%-30%，排名居江蘇高校第七，全國獨(dú)立學(xué)院第一?！?3D創(chuàng)新團(tuán)隊在全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲國家級獎項23項，其中一等獎5項；省級獎項62項，其中特等獎22項。學(xué)校被授予全國3D大賽十周年特別貢獻(xiàn)獎?！?機(jī)械創(chuàng)新團(tuán)隊在“全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽”中榮獲國家級獎項27項，其中全國一等獎3項；在“歐姆龍杯”自動化控制應(yīng)用設(shè)計大賽中榮獲全國一等獎1項?！?計算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊在全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、中國高校計算機(jī)大賽-團(tuán)體程序設(shè)計天梯賽等賽事中，榮獲國家級獎項22項，其中團(tuán)隊銅獎1項，全國一等獎1項；省級獎項182項，其中一等獎30項?！?數(shù)學(xué)團(tuán)隊在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，榮獲國家級獎項16項，其中全國一等獎1項；在江蘇省高校高等數(shù)學(xué)競賽中，榮獲省級獎項672項，其中一等獎116項，獲獎總數(shù)連續(xù)位居全省同類高校前列?！?英語團(tuán)隊參加中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽，榮獲全國三等獎1項，入圍全國五十強(qiáng)1人；省級獎項17項，其中特等獎2項，一等獎3項；在“外研社杯”英語挑戰(zhàn)賽、全國英語演講比賽等賽事中，榮獲省級獎項26項，其中特等獎1項。◆ 社團(tuán)活動多彩學(xué)生社團(tuán)活動欣欣向榮，49個涉及學(xué)術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的社團(tuán)，為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚(yáng)個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈，“卓越工程師講壇”、“鳳鳴講壇”、“大學(xué)生科技文化節(jié)”、“彩虹音樂節(jié)”、“讀書節(jié)”、“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團(tuán)”稱號，青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動組織獎”，多個項目和個人受團(tuán)省委表彰。◆ 就業(yè)深造渠道暢通歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率98%。93%的畢業(yè)生在江浙滬一帶就業(yè)，其中江蘇省主要面向南京、蘇州、無錫、常州等地。學(xué)校設(shè)立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研升學(xué)率達(dá)39%。2019屆畢業(yè)生對母校的滿意度達(dá)98%。畢業(yè)生因工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位廣泛認(rèn)可，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)91%。學(xué)校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號；學(xué)校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中唯一一家，入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。 社會服務(wù)  成效顯現(xiàn)學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平，承擔(dān)省自然科學(xué)基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項等縱橫向科研課題，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學(xué)科研互動，科研反哺教學(xué)的良好局面。學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中彰顯責(zé)任與價值?！罢⑿?、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務(wù)平臺，成立“檢驗檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺；與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院（泰州市三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)研究院之一）、泰州市吉祥文化研究所等；獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務(wù)平臺、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心、市級BIM工程技術(shù)研究中心；牽頭成立泰州市工程師學(xué)會、泰州市機(jī)器人學(xué)會、泰州市社區(qū)心理合作服務(wù)與研究工作站等。學(xué)校大型科研儀器設(shè)備面向社會全面開放。面向地方打造學(xué)歷提升、非學(xué)歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、社會培訓(xùn)，承接各類社會化考試。學(xué)校入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”；中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓(xùn)基地落戶我校。 贊譽(yù)鵲起  社會滿意自創(chuàng)辦以來，學(xué)校辦學(xué)特色日益彰顯，綜合實力顯著增強(qiáng)，社會美譽(yù)度與日俱增，先后被列為全國CDIO工程教育改革試點(diǎn)高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點(diǎn)高校、教育部“1+X”證書試點(diǎn)院校、教育部“智慧教學(xué)試點(diǎn)項目”單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟校、“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，入選江蘇省高等教育學(xué)會副會長單位、中國高等教育學(xué)會理事單位。學(xué)校兩度蟬聯(lián)“江蘇省文明校園”稱號，獲評“江蘇省大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進(jìn)單位”、“江蘇省高校文明食堂先進(jìn)單位”。學(xué)校辦學(xué)實踐得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認(rèn)可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，并被《中國高等教育》連續(xù)刊載，被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進(jìn)的五年——教育新實踐”專題報道。【詳情】