專業(yè)介紹

          1.計算機應(yīng)用專業(yè)

      （山東省示范性專業(yè)、濟南市品牌專業(yè)，三二連讀大專、普通中專）

          本專業(yè)分平面設(shè)計和辦公自動化兩個方向。平面設(shè)計方向人才培養(yǎng)主要面向計算機平面設(shè)計領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、廣告、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計、工程效果設(shè)計等技術(shù)應(yīng)用和操作工作的技術(shù)人才。教學主要內(nèi)容有常用軟件應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、攝影攝像技術(shù)、平面設(shè)計與制作、三維制作、桌面排版技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計、工程效果設(shè)計等；辦公自動化方向人才培養(yǎng)主要面向應(yīng)用計算機技術(shù)的相關(guān)企事業(yè)單位，從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理、銷售，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等工作。教學主要內(nèi)容有常用軟件應(yīng)用、計算機編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。

      2.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

            （山東省教學改革試點專業(yè)、山東省示范性專業(yè)、濟南市品牌專業(yè)，三二連讀大專、普通中專）

          本專業(yè)分網(wǎng)絡(luò)搭建與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)兩個方向。網(wǎng)絡(luò)搭建方向人才培養(yǎng)主要面向計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的集成與應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護與管理、網(wǎng)站建設(shè)與管理以及相關(guān)產(chǎn)品銷售等工作的人才。教學主要內(nèi)容有常用軟件應(yīng)用、電工電子技術(shù)與技能、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、綜合布線設(shè)計與施工、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安裝與設(shè)置、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全等；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專向培養(yǎng)的人才能夠熟練運用物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備從事工程實施和后期維護，可以在安防監(jiān)控、智能樓宇、智能家居、智慧交通、食品安全、智慧農(nóng)業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位工作，可以從事計算機操作員、實施工程師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護工程師、售后支持工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工程師、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工程師等相關(guān)崗位的工作，能從事安防監(jiān)控、智能樓宇、智能家居、智慧交通、食品安全、智慧農(nóng)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)備安裝、調(diào)試、故障分析及維護的應(yīng)用型人才。

          3.電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

          （山東省規(guī)范化專業(yè)，普通中?！枪怆娮佑邢薰居唵伟啵?/p>

          本專業(yè)人才培養(yǎng)主要面向各電子、it產(chǎn)業(yè)等相關(guān)行業(yè)的制造公司、生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，培養(yǎng)從事電子電器產(chǎn)品的銷售、客戶開發(fā)、業(yè)務(wù)管理及售后服務(wù)工作，以及技術(shù)員、設(shè)備維修技術(shù)員、品質(zhì)工程師等工作，培養(yǎng)在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。

            4.會計電算化專業(yè)

            （山東省規(guī)范化專業(yè)，三二連讀大專、普通中專）

     本專業(yè)分會計核算和財務(wù)文秘兩個方向。會計核算方向人才培養(yǎng)主要面向各類企、事業(yè)單位，培養(yǎng)能勝任出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。可考取計算機等級證書、會計電算化證、會計從業(yè)資格證等；財務(wù)文秘人才培養(yǎng)主要面向企事業(yè)單位行政部門文字秘書、事務(wù)秘書、會計出納、企宣及其他文職崗位，企事業(yè)單位的出納、會計，各行業(yè)經(jīng)濟經(jīng)理助理、業(yè)務(wù)員、統(tǒng)計員、代理記賬員等。

            5.電子商務(wù)專業(yè)

                （山東省規(guī)范化專業(yè)，普通中專）

              本專業(yè)主要培養(yǎng)面向電子商務(wù)用戶，了解客戶需求，基于互聯(lián)網(wǎng)平臺，利用信息技術(shù)與軟件工具滿足公司與客戶之間交換概念、產(chǎn)品、服務(wù)的過程，通過在線活動創(chuàng)造、宣傳、傳遞客戶價值，并且對客戶關(guān)系進行管理，進行電商網(wǎng)站功能設(shè)計、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)規(guī)劃、頁面設(shè)計、內(nèi)容編輯，整理相關(guān)技術(shù)資料和文字資料等的復合型人才。

          6.數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

            本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的操作人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，從事計算機圖形圖像處理、計算機平面設(shè)計軟件應(yīng)用、三維設(shè)計軟件應(yīng)用、計算機動畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護等技術(shù)應(yīng)用工作。本專業(yè)教學主要內(nèi)容有常用軟件應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、平面設(shè)計與制作、三維制作、動漫制作、數(shù)字影音編輯與合成、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、攝影攝像技術(shù)、常用數(shù)字音像設(shè)備使用與維護等。

          7.網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)

            本專業(yè)培養(yǎng)計算機網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)的操作人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向因特網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域，從事web網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)絡(luò)信息安全等工作。專業(yè)教學主要內(nèi)容有常用軟件應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安裝與設(shè)置、網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、web程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)信息安全。

          近年來，學校以創(chuàng)建山東省規(guī)范化學校為契機，依據(jù)學生發(fā)展和社會需求辦學，堅持優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，提升學校核心競爭力,踐行教師成長、學生成人、家長滿意的理念，不斷提升學校辦學綜合實力，努力打造濟南信息工程學校更加美好的未來！