2019贛州應用技術職業(yè)學校室內(nèi)設計專業(yè)怎么樣？

有些同學可能在學校的時候，感覺學習室內(nèi)專業(yè)學習的比較好，但是等到畢業(yè)了，可能會和自己預想的有很大的差別，遇到困難，就想要放棄這個工作，近年來，室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設計師已經(jīng)成為一個備受關注的職業(yè)，而被媒體譽為“金色灰領職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現(xiàn)較大缺口。下面一起來看看2019贛州應用技術職業(yè)學校室內(nèi)設計專業(yè)怎么樣？

室內(nèi)設計專業(yè)介紹

一、招生對象與學制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。

二、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)面向建筑裝飾業(yè)，培養(yǎng)具有與建筑裝飾專業(yè)相適應的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)必備的理論基礎知識、專業(yè)知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，熟練掌握建筑裝飾設計、施工、建筑裝飾工程概預算、建筑裝飾工程項目管理的中級技能型人才。

三、知識結構、能力結構

1、知識結構

本專業(yè)學生應具備基本的文化基礎知識，,熟練掌握本專業(yè)所必需的素描、色彩、空間構成等專業(yè)美術知識;建筑裝飾材料、構造、設計;建筑裝飾施工、預算;建筑裝飾工程質(zhì)量管理等專業(yè)理論基本知識，具備與本專業(yè)相適應的分析問題和解決問題的能力。

2、能力結構

(1)具有一定的聽、說、讀、寫能力。

(2)具有一定計算機辦公應用能力，并取得辦公軟件中級證書;

(3)具有熟練應用Auto CAD、3DMAX、Photoshop軟件的能力;

(4)具有一定的建筑裝飾工程預算能力，

(5)、具有一定的建筑裝飾工程施工管理能力;

(6)具有一定的建筑裝飾工程設計能力;

(7)、取得其相應的技能等級證書;

四、主要課程

計算機應用基礎、繪畫基礎、構成設計、室內(nèi)設計概念、工程概預算、裝飾材料與施工工藝、裝飾預算、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法、建筑裝飾識圖與制圖、3DMAX、Photoshop、建筑CAD、VR渲染效果圖教程、辦公室設計、居住空間設計、餐飲空間設計、娛樂空間設計、建筑裝飾項目管理、工程造價電算化。

五、專業(yè)核心能力：

室內(nèi)設計方案徒手繪制效果圖能力、室內(nèi)裝飾工程概預算能力、CAD、3DMAX、Photoshop軟件使用能力、工程圖識圖與制圖能力、室內(nèi)裝飾工程材料使用能力、施工工藝的運用能力、室內(nèi)裝飾設計能力、室內(nèi)陳設搭配設計能力、溝通能力。

六、考取證書：

計算機輔助設計(CAD)中級操作員、室內(nèi)設計師(三級)

七、就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生適合在各類室內(nèi)裝飾設計公司、建筑設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、城市規(guī)劃等部門從事室內(nèi)設計及工程管理、效果圖制作、室內(nèi)設計施工圖繪制以及與此相關的各類裝修項目管理、預決算等工作等方面的工作。

八、合作院校：江西環(huán)境工程職業(yè)學院

室內(nèi)設計專業(yè)就業(yè)前景

室內(nèi)設計專業(yè)就業(yè)前景相當不錯呢!房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設計人才，專業(yè)設計人才一直是招聘熱門。近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關心的熱點。經(jīng)濟的發(fā)展，收入的增加，使越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設計人才需求自然旺盛。

學校簡介

贛州應用技術職業(yè)學校，始創(chuàng)于1997年，是一所由贛州市教育局批準成立，江西省教育廳備案的綜合性中等職業(yè)學校。與贛州應用技工學校系兩塊牌子，一套人馬，實行統(tǒng)一管理。贛州應用技工學校，是經(jīng)江西省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技工教育學校。

校園環(huán)境