1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、能力強(qiáng)”為總體指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有比較深厚的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和技能，掌握教育科學(xué)研究的基本辦法，具備較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及教育能力和管理能力，能適應(yīng)二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展需要的學(xué)前教育教學(xué)、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理等方面的復(fù)合型人才。

2、就業(yè)范圍：從事學(xué)前教育教學(xué)、研究和管理工作者、幼兒園經(jīng)營(yíng)、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問(wèn)題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開(kāi)發(fā)、兒童營(yíng)養(yǎng)食品開(kāi)發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

3、主要課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、電子琴?gòu)椬?、手工、美術(shù)、幼兒英語(yǔ)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒舞蹈、幼兒園課件制作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。

4、實(shí)踐教學(xué)主要環(huán)節(jié)：使學(xué)生在見(jiàn)習(xí)的基礎(chǔ)上，熟悉幼兒園的工作程序和教學(xué)要求，將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，掌握教學(xué)內(nèi)容和方法，增強(qiáng)從事幼兒園工作的適應(yīng)性。

5、考取等級(jí)證：幼師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話等級(jí)證