建設項目信息化管理

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，熟悉計算機管理和建筑信息管理的基本知識、熟練掌握建筑信息化軟件的使用維護及二次開發(fā)技能，具備建筑工程項目資料信息化管理工作崗位能力和專業(yè)技能，具有較強的事業(yè)心和團隊合作精神的技術技能型人才。

二 、就業(yè)方向

建筑資料管理員、建筑工程項目管理信息化、企業(yè)信息化管理、也可以從事建筑企業(yè)造價、施工管理。

三 、主干課程

計算機基礎、建筑基礎知識、建筑CAD、建筑材料、施工工藝、建筑制圖與識圖、管理信息系統(tǒng)、建設項目工程管理、數(shù)據(jù)庫應用與維護、建筑企業(yè)網(wǎng)頁設計、建筑資料信息化管理、建設項目文檔編輯、建設系統(tǒng)軟件應用、質(zhì)量驗收與資料管理、建筑企業(yè)網(wǎng)站維護、網(wǎng)絡信息技術應用、資料管理軟件實訓、計算機組裝與維護實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計。

計算機應用技術

一、專業(yè)定位

本專業(yè)主要面向機關、企業(yè)、事業(yè)、公司等應用計算機技術的相關領域，培養(yǎng)具有扎實的計算機專業(yè)知識、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠從事計算機辦公自動化、計算機綜合應用和計算機網(wǎng)絡搭建管理，并在建筑信息設計技術方面達到一定水平的高素質(zhì)技術技能型人才。

二、核心能力

計算機網(wǎng)絡構(gòu)建及管理能力、計算機硬件安裝與維護能力、繪圖制圖能力、網(wǎng)頁設計能力。

三、課程體系

依據(jù)“網(wǎng)絡構(gòu)建”、“網(wǎng)絡管理”和“網(wǎng)絡使用”三大核心能力，制定的崗位能力平臺課程體系包括計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡設備配置與管理、網(wǎng)頁設計與制作、建筑CAD、網(wǎng)絡信息安全、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設計與制作實訓、企業(yè)網(wǎng)搭建實訓、綜合布線實訓、頂崗實習、專業(yè)綜合實踐等課程。

四、就業(yè)方向

計算機綜合應用、計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)站設計管理工程師、Autodesk CAD工程師等計算機應用相關崗位。

移動通信技術

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向移動通信與網(wǎng)絡工程行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有寬厚扎實的移動通信專業(yè)基礎知識、較強的技術實踐能力，具備獨立工作和從事移動通信基站維護、無線通信網(wǎng)絡優(yōu)化、室內(nèi)分布系統(tǒng)工程設計與實施、網(wǎng)絡工程組建與維護的高素質(zhì)技能型專門人才。

二、專業(yè)特色

本專業(yè)采用“定向、定崗和定單式”人才培養(yǎng)方式組織教學，充分發(fā)揮行業(yè)和企業(yè)對專業(yè)建設的帶動和引領作用，為學生培養(yǎng)搭建多種平臺。并以最先進的移動通信技術為依據(jù)，以“以崗定課、科目集中、內(nèi)容分解、層層遞進、項目引導、集中實訓”六大核心理念為基礎，形成以設計、集成、優(yōu)化、監(jiān)理、維護、管理多維一體的通信人才培養(yǎng)體系，滿足學生不同學習層次的就業(yè)要求。

三、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位、技術和行政管理部門、移動通信行業(yè)等領域從事通信建設、設備維護、網(wǎng)絡優(yōu)化、通信設計與網(wǎng)絡綜合布線等工作。

四 、主干課程

4G移動通信入門、企業(yè)辦公自動化、AutoCAD基礎應用、計算機網(wǎng)絡基礎、移動通信技術與系統(tǒng)應用、通信工程專業(yè)英語、程控交換技術與應用、網(wǎng)絡工程與綜合布線、交換機與路由器的配置、移動基站設備與維護、通信管線工程施工與監(jiān)理、無線網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化、室內(nèi)分布系統(tǒng)規(guī)劃與設計、通信工程制圖與概預算、通信工程設計與案例分析、通信工程項目管理與監(jiān)理。