威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)前景怎么樣？專業(yè)介紹

發(fā)展前景

在互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟蓬勃繁榮的形勢下，網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)成為迅速發(fā)展并在信息社會中得到廣泛應(yīng)用的一門綜合性學(xué)科，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師是這一學(xué)科的主宰力量，代表著廣泛的技術(shù)和應(yīng)用，有更多選擇的就業(yè)機會,和更高更遠的發(fā)展空間。據(jù)國家人力資源部的統(tǒng)計顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才缺口巨大，該專業(yè)注重實踐，畢業(yè)生一專多能，就業(yè)面廣，具有強大的就業(yè)競爭優(yōu)勢。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作應(yīng)用型技能人才。

培養(yǎng)方式

設(shè)有綜合布線設(shè)計與施工方向普通中專班，教學(xué)實行“2.5+0.5”模式，最后半年頂崗實習(xí)。

該專業(yè)基于工作過程進行能力分解，按能力等級分步進行培養(yǎng)，課程進度對應(yīng)建網(wǎng)、管網(wǎng)、用網(wǎng)三項典型工作任務(wù)逐步遞進。

主要課程

語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、計算機組裝與維修、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)安全實用技術(shù)、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

師資力量

該專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有7名專業(yè)技能過硬、項目實戰(zhàn)能力強的專業(yè)課教師，專業(yè)教師“雙師型”比例達到100%。

實訓(xùn)設(shè)施

該專業(yè)配有網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)室、計算機維修實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)計算機房5個實訓(xùn)室，設(shè)備總額200多萬元，能夠滿足學(xué)生單人頂崗實習(xí)訓(xùn)練。

發(fā)展方向

可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作?？稍诘谌陞⒓哟杭靖呖?，升入本科院?；?qū)？圃盒＠^續(xù)深造。

技能大賽

我校積極組織學(xué)生參加各級職業(yè)技能大賽，到目前為止，已在企業(yè)網(wǎng)搭建與應(yīng)用、硬件檢測與維修、網(wǎng)絡(luò)綜合布線三個賽項的比賽中取得了1個國家級二等獎、2個國家級三等獎、1個省級一等獎、4個省級二等獎、9個市級一等獎的豐碩成果。