招生簡章

北京航空航天大學(xué)（簡稱北航）成立于1952年，是新中國第一所航空航天高等學(xué)府。學(xué)校分為學(xué)院路校區(qū)和沙河校區(qū)，占地3000畝，總建筑面積170余萬平方米。建校以來，北航一直是國家重點(diǎn)建設(shè)的高校，是全國第一批16所重點(diǎn)高校之一，是國家“211工程”、“985工程”、“2011計(jì)劃”建設(shè)高校，2017年入選國家“雙一流”建設(shè)A類高校名單。2018年入選學(xué)位授權(quán)自主審核高校名單。

北航飛行學(xué)院創(chuàng)建于1993年，28年來為國內(nèi)眾多航空公司（中國國際航空、南方航空、東方航空、中國商飛、順豐航空、春秋航空、廈門航空等公司）培養(yǎng)近七千名飛行員（其中近2000人已成為各航空公司責(zé)任機(jī)長），目前在校學(xué)生共計(jì)1000余人。學(xué)院位于北京航空航天大學(xué)沙河校區(qū)，現(xiàn)有三個(gè)本科專業(yè)：飛行技術(shù)、交通運(yùn)輸（民航機(jī)務(wù)工程）、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程。本簡章發(fā)布的招生專業(yè)為飛行技術(shù)（四年制本科）。

我校2022年與中國國際航空、南方航空、東方航空、廈門航空、順豐航空合作培養(yǎng)飛行學(xué)員，在北京市、河北省、遼寧省、上海市、浙江省、河南省、湖北省、廣東省、重慶市、陜西省預(yù)計(jì)招收165名本科生飛行學(xué)員。具體招生計(jì)劃以各?。ㄖ陛犑校┙逃荚嚈C(jī)構(gòu)發(fā)布的2022年本科生招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

（一）招生對象

1.參加2022年全國統(tǒng)一高考的高中畢業(yè)生，年齡16-20周歲（出生日期2002年9月1日至2006年8月31日），男生（北京市有部分女生招生計(jì)劃）。

2.考生須符合民航招收飛行學(xué)員的身體條件、心理品質(zhì)條件和政治條件。

（二）身體條件

1. 任何一只裸眼遠(yuǎn)視力（C字表）不低于0.1。

2. 身高不應(yīng)低于168cm。具體標(biāo)準(zhǔn)參照相應(yīng)航空公司要求。

3. 體質(zhì)指數(shù)（BMI）不應(yīng)>24或<18.5。注：BMI=體重（Kg）/身高的平方（m2）

如有下列情形者，則不符合報(bào)名條件：

1.全身骨頭及關(guān)節(jié)有疾病或畸形；明顯的“O”型或“X”型腿。

2.久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等。

3.慢性消化系統(tǒng)疾病。

4.病毒性肝炎、乙肝表面抗原（HBsAg)陽性或肝脾明顯腫大。

5.泌尿生殖系統(tǒng)疾病或畸形，如腎炎或血尿、蛋白尿。

6.精神病家族史；癲癇病史。

7.口吃，中耳炎病史，聽力差，經(jīng)常耳鳴。

8.顏面五官明顯不對稱。

9.較重的暈車、暈船、暈機(jī)史。

10.弱視、斜視、色盲、色弱。

11.較重的砂眼或倒睫。

12.肺結(jié)核。

13.過敏性鼻炎、較重的鼻竇炎。

14.膽道和泌尿系統(tǒng)結(jié)石。

15.眼睛做過視力矯正手術(shù)。

（三）心理品質(zhì)條件

心理健康，能夠滿足飛行職業(yè)的要求，考生須參加招飛體檢中心心理健康評定。

（四）政治條件

參見中國民用航空局2014年發(fā)布的《民用航空背景調(diào)查規(guī)定》相關(guān)要求。

1.報(bào)名

有報(bào)名意向的考生依據(jù)飛行學(xué)員招飛條件先行自查，符合條件者須在“中國民用航空招飛信息系統(tǒng)”注冊報(bào)名。

2.初檢

考生報(bào)名成功并通過審核后，在“中國民用航空招飛信息系統(tǒng)”會接收到初檢的具體時(shí)間和地點(diǎn)通知，考生按要求時(shí)間攜帶填好的《北京航空航天大學(xué)“飛行技術(shù)”專業(yè)招生預(yù)報(bào)名表》到指定地點(diǎn)接受初檢，也可以在初試現(xiàn)場填寫《北京航空航天大學(xué)“飛行技術(shù)”專業(yè)招生預(yù)報(bào)名表》，面試時(shí)須攜帶身份證、一寸證件照（1張）。《飛行學(xué)員身體條件標(biāo)準(zhǔn)》和《北京航空航天大學(xué)“飛行技術(shù)”專業(yè)招生預(yù)報(bào)名表》可到北航飛行學(xué)院網(wǎng)站下載。

3.體檢

初檢合格考生參加由北航飛行學(xué)院與具有民航局鑒定資質(zhì)的體檢機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的招飛體檢。體檢具體安排另行通知。

4.確認(rèn)有效招飛申請

考生通過中國民用航空招飛信息系統(tǒng)確認(rèn)的“有效招飛申請”，將作為考生填報(bào)飛行技術(shù)專業(yè)高考志愿的依據(jù)，有意報(bào)考我校飛行技術(shù)專業(yè)的考生，若中國民用航空招飛信息系統(tǒng)中“北京航空航天大學(xué)”不在考生“有效招飛申請”范圍內(nèi)的，將視為無效高考志愿，我校將不予錄取。

5.背景調(diào)查

我校相關(guān)部門或航空公司相關(guān)部門對體檢合格者進(jìn)行背景調(diào)查。

6.高考

以上過程均合格的考生方可按要求報(bào)考北京航空航天大學(xué)“飛行技術(shù)”專業(yè)，參加本年度高考，外語語種僅限英語。

河南和陜西兩省限理工類考生報(bào)考。對于2022年高考綜合改革省份，根據(jù)教育部《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引》，北京、上海、浙江三省市考生報(bào)考我校飛行技術(shù)專業(yè)，須選考物理，其他兩門選考科目不限；河北、遼寧、湖北、廣東、重慶五省市考生報(bào)考我校飛行技術(shù)專業(yè)，首選科目須選考物理，再選科目須選考化學(xué)，另一門選考科目不限。

7.錄取

根據(jù)招生計(jì)劃，我校對符合以上招飛條件的考生按高考成績（不含政策性加分）從高到低擇優(yōu)錄取，高考總分相同時(shí)依次比較英語、數(shù)學(xué)、語文、綜合（高考綜合改革省份為三門選考科目總分）分?jǐn)?shù)?？忌呖汲煽儯ú缓咝约臃郑╉氝_(dá)到生源省市本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線（對于合并批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)特殊類型最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行）且不低于生源省市高考總分的60%，英語單科成績須達(dá)到100分（含）以上。具體投檔規(guī)則以各省市教育考試機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)。如遇國家招生政策調(diào)整，將另行通知。

其中北京市考生若同時(shí)填報(bào)我校多個(gè)合作招飛志愿，按照志愿優(yōu)先的原則錄取。

學(xué)生入學(xué)報(bào)到后，三個(gè)月內(nèi)將進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對不符合入學(xué)資格的學(xué)生將按照北京航空航天大學(xué)本科生學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定處理。

學(xué)生被錄取后，將進(jìn)入北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院“飛行技術(shù)”專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制為4年。學(xué)生在校學(xué)習(xí)分四個(gè)階段：1.理論學(xué)習(xí)階段；2.航校飛行訓(xùn)練階段；3.換照考試階段；4.畢業(yè)設(shè)計(jì)及崗前培訓(xùn)階段。

學(xué)生在籍期間，如由于身體、技術(shù)等原因被停飛，依據(jù)《北京航空航天大學(xué)本科生學(xué)籍管理辦法》，可申請轉(zhuǎn)入飛行學(xué)院交通運(yùn)輸（民航機(jī)務(wù)工程）專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后自主擇業(yè)。

2022級學(xué)生為中國國際航空、南方航空、東方航空、廈門航空、順豐航空公司培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)并達(dá)到公司要求后，直接進(jìn)入相應(yīng)合作培養(yǎng)單位工作。

飛行員屬高薪職業(yè)，飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，工資待遇與國內(nèi)同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)，并隨著飛行經(jīng)驗(yàn)和級別的提高相應(yīng)增加。

學(xué)生需按北航本科生當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)（5500元/年）；住宿費(fèi)900元/年。學(xué)生日常生活費(fèi)用自理。其他費(fèi)用由相應(yīng)航空公司承擔(dān)。

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范民航招飛工作的通知》（民航綜發(fā)[2016]11號）以及《關(guān)于深化民航招飛校企合作的實(shí)施意見》（民航綜人發(fā)[2017]2號）有關(guān)要求，我校2022年將在北京、河北、遼寧、浙江、重慶與中國國際航空股份有限公司開展校企合作招飛工作；在北京、湖北、廣東與中國南方航空股份有限公司開展校企合作招飛工作；在北京、上海與中國東方航空股份有限公司開展校企合作招飛工作。