400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門西藏自治區(qū)教育廳
院校類型農(nóng)業(yè)
學(xué)歷層次本科
滿意度3.1
院校介紹西藏農(nóng)牧學(xué)院西藏農(nóng)牧學(xué)院是西藏自治區(qū)唯一一所集農(nóng)、工、理、管學(xué)科于一體的高等農(nóng)業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1972年,其前身是西藏民族學(xué)院林芝分院,1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)命名為“西藏農(nóng)牧學(xué)院”,2001年9月與原西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué),2016年6月教育部批準(zhǔn)單獨(dú)設(shè)置為西藏農(nóng)牧學(xué)院。校園占地面積1317畝,總建筑面積188294㎡。學(xué)院現(xiàn)有教職工556人,其中特聘院士3人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人,新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選2人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選1人,農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家2人,國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家10人,自治區(qū)政府特殊津貼專家2人,全區(qū)首席專家3人(藏藥材、藏豬、生態(tài)學(xué)領(lǐng)域)?,F(xiàn)有全日制在校博士研究生、碩士研究生、本??粕?000人,成人教育學(xué)生1364人。學(xué)院擁有國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)、國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、自治區(qū)高校重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)。生態(tài)學(xué)于2013年獲全區(qū)首個(gè)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán),有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、作物學(xué)、林學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),13個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有33個(gè)本科專業(yè)、21個(gè)專科專業(yè),其中教育部特色專業(yè)3個(gè),自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),全國(guó)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),自治區(qū)精品課程46門,自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)。學(xué)科及專業(yè)廣泛涉及農(nóng)、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程等領(lǐng)域,與全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān)。設(shè)有教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室73個(gè)、校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地8個(gè),其中國(guó)家級(jí)野外定位研究站1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)科技廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、自治區(qū)教育廳高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室17個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地、畢業(yè)生實(shí)訓(xùn)基地40個(gè)。建有全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、首批全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、西藏自治區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、西藏自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地等多個(gè)基地?!笆濉币詠?,523項(xiàng)科研項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)立項(xiàng),到位經(jīng)費(fèi)2.15億元,其中承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目占全區(qū)的44%,承擔(dān)4項(xiàng)國(guó)家科技支撐課題和多項(xiàng)專題,位居西藏科研機(jī)構(gòu)和高校前列;榮獲自治區(qū)級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)13項(xiàng),其它類科技獎(jiǎng)13項(xiàng),“青藏高原牦牛乳深加工技術(shù)研究與產(chǎn)品開發(fā)、青藏高原青稞與牧草害蟲綠色防控技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用”兩個(gè)項(xiàng)目分別于2010年、2014年獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng);公開發(fā)表論文近1800篇,其中核心及以上期刊690篇,被SCI收錄33篇、EI收錄22篇、CPCI收錄1篇;出版學(xué)術(shù)專著20部,獲專利授權(quán)25項(xiàng)?!拔鞑靥厣r(nóng)牧資源2011協(xié)同創(chuàng)新中心”作用開始顯現(xiàn)。先后承擔(dān)各類科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建材檢測(cè)、科技示范等社會(huì)服務(wù)200多項(xiàng),研制生產(chǎn)了“牦牛瘦死病疫苗”,推廣6個(gè)玉米新品種及雙低飼料油菜飼油1號(hào)、藏雞雞苗、藏豬繁育技術(shù),產(chǎn)生了十分可喜的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)院廣泛開展對(duì)外交流與合作,密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展潮流,不斷深化改革,實(shí)行開放辦學(xué)。教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局、水利部以及中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)林科院、西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)等有關(guān)部局、高校、科研機(jī)構(gòu)共29個(gè)單位,先后分八批選派87名高素質(zhì)援藏干部對(duì)口支援我院,有力地促進(jìn)了學(xué)院人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流。學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng),進(jìn)一步完善提高學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)機(jī)制和平臺(tái),為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健康成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境,學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)渠道多樣。近年來,在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽,全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演和自治區(qū)“成才杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽及自治區(qū)大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)中獲得了多次優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和20余項(xiàng)作品獎(jiǎng);學(xué)院先后榮獲全國(guó)大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、中國(guó)十大杰出青年志愿服務(wù)集體、全國(guó)保護(hù)母親河行動(dòng)先進(jìn)集體、第八屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委等諸多榮譽(yù),個(gè)人多次獲獎(jiǎng)。建立了較為完備的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減(免)”體系,設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)農(nóng)科優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、農(nóng)牧學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、張光斗獎(jiǎng)學(xué)金、白瑪央金獎(jiǎng)學(xué)金、羅蒙助學(xué)金、學(xué)院“特困學(xué)生專項(xiàng)助學(xué)金”、勤工助學(xué)崗位幫扶等各級(jí)各類獎(jiǎng)助學(xué)金、幫扶措施20余項(xiàng),資助工作覆蓋到每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。從2009級(jí)學(xué)生開始,自治區(qū)對(duì)我院40個(gè)涉農(nóng)專業(yè)實(shí)行了免費(fèi)教育,并給予生活補(bǔ)助。建院四十多年來,學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),急“三農(nóng)”之所急,想“三農(nóng)”之所想,在油菜、藏豬、藏雞、藏藥材、林業(yè)工程、林下資源、生態(tài)安全、生態(tài)文明等領(lǐng)域,構(gòu)建西藏特色資源數(shù)據(jù)庫,研發(fā)主要農(nóng)作物高效種植、特色畜牧健康養(yǎng)殖、藏藥材資源利用、傳統(tǒng)及現(xiàn)代產(chǎn)品加工、高原河谷植被建設(shè)、西藏生態(tài)安全屏障保護(hù)等關(guān)鍵技術(shù),初步形成了在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的學(xué)術(shù)高地、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)