南京工程學(xué)院江蘇

主管部門江蘇省教育廳

院校類型工科

學(xué)歷層次本科

滿意度4.3

院校介紹全國服務(wù)特需碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位全國應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)主任委員單位新一輪本科院校教學(xué)工作合格評(píng)估方案主要起草單位教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校教育部“CDIO工程教育改革”首批試點(diǎn)高校國家級(jí)機(jī)電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)江蘇省機(jī)械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校南京工程學(xué)院是一所具有百年辦學(xué)歷史、鮮明行業(yè)辦學(xué)特色、應(yīng)用型改革發(fā)展成效顯著的江蘇省屬普通本科高校。具有本科學(xué)生的教育培養(yǎng)資格及相應(yīng)的學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校是全國應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)主任委員單位，全國服務(wù)特需碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，新一輪本科院校教學(xué)工作合格評(píng)估方案主要起草單位，國家“十三五”時(shí)期地方高校轉(zhuǎn)型示范工程——產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點(diǎn)高校，國家機(jī)電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，全國產(chǎn)學(xué)研合作典型高校，全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校和江蘇省首批教學(xué)工作先進(jìn)高校。經(jīng)過多年的改革創(chuàng)新，如今的南京工程學(xué)院已成為一所以工學(xué)為主的高等工程應(yīng)用型本科院校，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。辦學(xué)條件優(yōu)越先進(jìn)  學(xué)校坐落在虎踞龍盤、鐘靈毓秀的六朝古都——南京，占地面積近3000畝，校舍建筑面積80多萬平方米。以現(xiàn)代化、信息化為主要特征的圖書信息中心建筑面積3.85萬平方米，紙本圖書資源193萬冊(cè)，數(shù)字資源量60137GB。學(xué)校設(shè)有18個(gè)教育教學(xué)單位和繼續(xù)教育學(xué)院，全日制在校生2.4萬余人，其中工程碩士專業(yè)研究生近400人。學(xué)?，F(xiàn)有66個(gè)本科專業(yè)，同時(shí)學(xué)校緊密對(duì)接社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需求，開展2個(gè)中外合作辦學(xué)、4個(gè)軟件服務(wù)外包嵌入式培養(yǎng)、12個(gè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)專屬方向等應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)，招生專業(yè)及方向穩(wěn)定在80個(gè)左右。其中，30%以上是國家、省級(jí)重點(diǎn)或品牌特色專業(yè)，90%以上專業(yè)具有鮮明行業(yè)性，80%以上專業(yè)與“中國制造2025”、七大領(lǐng)域、江蘇省十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)高度吻合。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)中心34個(gè)，實(shí)驗(yàn)室123個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地74個(gè)。擁有1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，4個(gè)國家級(jí)工程教育實(shí)踐中心；建有12個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；先后與10家世界500強(qiáng)企業(yè)，30多家國內(nèi)龍頭企業(yè)，100多家行業(yè)骨干企業(yè)合作共建校外實(shí)踐教育基地231個(gè)；建設(shè)了6萬多平米的體現(xiàn)行業(yè)先進(jìn)技術(shù)水平的大型工業(yè)中心和創(chuàng)新學(xué)院，為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。師資隊(duì)伍力量雄厚  學(xué)?，F(xiàn)有教職工2000余人，其中專任教師1600余人，具有高級(jí)職務(wù)的教師占比50%以上。學(xué)校在職教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，江蘇省特聘教授1人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家6人，南京市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，江蘇省教學(xué)名師4人，江蘇省雙創(chuàng)博士1人，江蘇省“333工程”、“青藍(lán)工程”、“六大人才高峰”等120人次；獲批省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。教學(xué)科研成果豐碩  學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，著力發(fā)展應(yīng)用型本科教育，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了一批較有影響的成果。其中，建有3個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，9個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；6個(gè)專業(yè)入選教育部首批“卓越計(jì)劃”，兩大類專業(yè)入選教育部CDIO教育模式改革試點(diǎn)。學(xué)校遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革，先后獲5項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。建成國家級(jí)和省級(jí)精品課程12門，國家精品教材4部，省精品或重點(diǎn)教材15部，校企合作出版教材82部，在全國同類高校名列前茅。產(chǎn)學(xué)研合作多元深入  學(xué)校堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)教融合之路，積極建設(shè)高水平的科研機(jī)構(gòu)及產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，1個(gè)國家級(jí)眾創(chuàng)空間，1個(gè)江蘇省首批協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室與工程研究中心，3個(gè)省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室，10個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心。學(xué)校建有6個(gè)校級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，28個(gè)院級(jí)研究所。擁有包括4個(gè)國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)在內(nèi)的9家科技產(chǎn)業(yè)實(shí)體，年銷售額超過20億元，上交國家利稅超億元。學(xué)校注重工程技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化，近三年獲得產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)費(fèi)近4億元，獲批省部級(jí)以上科研項(xiàng)目173項(xiàng)。2018年，獲市廳級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)36項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。被省政府授予重大科技成果獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)顯著高校，多次獲省科技工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。學(xué)校依托特色學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了科技與產(chǎn)業(yè)的良性互動(dòng)發(fā)展。校資企業(yè)康尼機(jī)電公司是江蘇高校首家在上海證券交易所主版上市的校資企業(yè)，與學(xué)校聯(lián)合研發(fā)的軌道交通車輛門系統(tǒng)成功應(yīng)用于“和諧號(hào)”、“復(fù)興號(hào)”中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組，被譽(yù)為“中國軌道交通第一門”，為中國高鐵事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。人才培養(yǎng)特色鮮明  學(xué)校依托機(jī)械、電力、核工業(yè)等行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“知行統(tǒng)一、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神，形成了“校企合作、產(chǎn)學(xué)研相融、注重實(shí)踐”的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校已先后為國家培養(yǎng)和輸送了十五萬余名各類工程技術(shù)人才和管理人才，學(xué)校畢業(yè)生以思想政治過硬、綜合素質(zhì)好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足而受到社會(huì)的廣泛好評(píng)和普遍歡迎。本科第一志愿錄取率連年100%，從2018年起，學(xué)校在江蘇省的本科招生整體調(diào)整到本一批次（招生代碼為1114、1614）。本科畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上，自2003年以來一直被評(píng)為江蘇省就業(yè)先進(jìn)集體，2015年被授予“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校”榮譽(yù)稱號(hào)。據(jù)第三方統(tǒng)計(jì)顯示，我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)質(zhì)量在全省同類院校保持領(lǐng)先地位。國際交流廣泛多樣  學(xué)校十分注重開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作，在加強(qiáng)同國內(nèi)高校、企業(yè)交流合作的同時(shí)，積極拓寬渠道加強(qiáng)同國外高校和企業(yè)的合作與交流。2004年以來，學(xué)校與英國諾森比亞大學(xué)就聯(lián)合辦學(xué)簽署了合作協(xié)議，目前按照“3+1”人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了中外合作辦學(xué)，開辟了國際合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才的新途徑。2017年，學(xué)校與芬蘭奧盧大學(xué)簽署了“建立中芬學(xué)院”備忘錄，并成功獲批“4+0”雙學(xué)位人才培養(yǎng)模式軟件工程專業(yè)中芬合作辦學(xué)項(xiàng)目。目前，學(xué)校分別與德國、英國、美國、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭等多個(gè)國家建立了長(zhǎng)期的合作與交流關(guān)系。與英國斯克萊德大學(xué)、德國馬格德堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、美國威斯康星大學(xué)密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應(yīng)用科學(xué)大學(xué)等國外高校開展聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目。當(dāng)前及今后一段時(shí)期，學(xué)校將深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，繼續(xù)弘揚(yáng)好、發(fā)展好百年辦學(xué)歷程中積淀、凝練出的理念精神，切實(shí)推進(jìn)剛剛閉幕的校第三次黨代會(huì)明確的“三步走”戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)先，堅(jiān)持改革發(fā)展，按照“圍繞一條主線，突出兩大主題，堅(jiān)持三個(gè)不動(dòng)搖，實(shí)現(xiàn)四大提升”的辦學(xué)思路，以“學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以師資隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以產(chǎn)教融合為關(guān)鍵，以體制機(jī)制為保障”，著力提升學(xué)校應(yīng)用辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，厚植高水平大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)，為加快將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)而努力奮斗。 【詳情】