應(yīng)用心理學(xué)(醫(yī)學(xué)心理學(xué))專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備扎實的心理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和基本的醫(yī)學(xué)知識,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生、教育、社區(qū)、企業(yè)、行政管理等部門從事臨床心理衛(wèi)生保健、心理健康教育人力資源...
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能,能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、血站、體外診...
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)和食品科學(xué)的基本理論和實際操作技能,能夠從事醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和營養(yǎng)管理,在社區(qū)、食品企業(yè)等從事膳食指導(dǎo)和營養(yǎng)管理以及食品監(jiān)督管理、各類人群營養(yǎng)評...
藥物制劑專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有豐富及扎實的化學(xué)、制劑工程學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ),能熟練掌握藥物制劑的基本理論、基本知識和基本實驗技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域從事藥物制劑研發(fā)...
藥學(xué)(臨床藥學(xué))專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有豐富及扎實的化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),能熟練掌握藥學(xué)及臨床藥學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能,使醫(yī)藥學(xué)知識融會貫通,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備從事合理用藥指...
藥學(xué)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),能夠從事藥物研究與開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用研究、藥品經(jīng)營與管理等工作的高級應(yīng)用型藥學(xué)專...
護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,具備豐富的人文社會科學(xué)知識、富有獨立思考和創(chuàng)新意識,體現(xiàn)護(hù)理照顧的社會責(zé)任感和尊重患者與專業(yè)的職業(yè)精神。能在各類...
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和檢測技術(shù),能在疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療保健等機構(gòu)及相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的應(yīng)用型專門人才。主干學(xué)科:...
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、設(shè)備管理工作以及醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量控制和質(zhì)量保證的應(yīng)用型醫(yī)...