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招生類別計(jì)劃外
學(xué)習(xí)模式
熱門專業(yè)飛行員培訓(xùn)
院校介紹太平洋海岸飛行學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱CPA)籌建于1971年,坐落在溫哥華阿伯茨福德機(jī)場(chǎng),隸屬于加拿大精品航空集團(tuán)有限公司。目前擁有16架C-172,4架Piper系列雙發(fā),一架C-185水陸兩棲飛機(jī)以及8臺(tái)模擬機(jī)。學(xué)院飛機(jī)機(jī)型配置完善且有晶品航空集團(tuán)全資機(jī)務(wù)公司COPAC專門提供飛行保障,可提供從入門級(jí)的私人飛行執(zhí)照至最高級(jí)的航線運(yùn)輸飛行員執(zhí)照(ATPL)等一系列資質(zhì)培訓(xùn)。【詳情】
A國(guó)外沒有空中管制,學(xué)員可以隨時(shí)上飛機(jī)實(shí)際飛行,國(guó)外的氣候更適合飛機(jī),一年三百六十五天有三百二十多天適合飛行,更利于學(xué)生積累航時(shí),教員是一對(duì)一的。【詳情】
A女生可以正常學(xué)習(xí)飛行員課程,但是由于中國(guó)民航公司主要是男飛行員為主,女飛行員數(shù)量很少行業(yè)也屬于特殊行業(yè),所以我們可以保障就業(yè)是通用航空。【詳情】
A學(xué)生在初次預(yù)約醫(yī)生后,在加拿大交通部申請(qǐng)醫(yī)療證書時(shí),應(yīng)至少等待一到兩個(gè)月。在許多情況下,等待的時(shí)間可能會(huì)更長(zhǎng),特別是在出現(xiàn)任何并發(fā)癥的情況下。有些情況特殊的學(xué)生不得不等待長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月的體檢證明。【詳情】
A在加拿大,許可證的工作方式是,您首先獲得PPL,需要45小時(shí)的飛行時(shí)間,包括17小時(shí)的教練雙飛和12小時(shí)的單人飛行。接下來,您將獲得CPL。該許可證要求您總共有200個(gè)飛行小時(shí)(包括PPL的飛行小時(shí))-這200個(gè)小時(shí)必須包括35個(gè)小時(shí)的雙指令、30個(gè)小時(shí)的單獨(dú)練習(xí)和100個(gè)小時(shí)的飛行員指揮時(shí)間。... 【詳情】
A沿海太平洋航空公司為其努力幫助學(xué)生參與并在學(xué)校工作而感到自豪。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,學(xué)生都可以獲得行政管理方面的工作機(jī)會(huì)。完成講師評(píng)級(jí)計(jì)劃后,可能會(huì)提供工作機(jī)會(huì)。注冊(cè)畢業(yè)生將優(yōu)先錄用。... 【詳情】
A我們不要求雅思考試成績(jī)證明學(xué)生的英語(yǔ)水平。但是,第一語(yǔ)言不是英語(yǔ)的學(xué)生,或者沒有從英語(yǔ)高中或大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在申請(qǐng)私人飛行員執(zhí)照之前,必須成功通過加拿大交通部航空語(yǔ)言能力測(cè)試。航空英語(yǔ)是民用航空的國(guó)際語(yǔ)言。... 【詳情】
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),在培養(yǎng)方式和方向上進(jìn)行了大量的探索和改革,采用“學(xué)歷+技能+素質(zhì)+就業(yè)+職業(yè)實(shí)踐”培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)開設(shè):民航服務(wù)與管理、高鐵服務(wù)與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1,3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
山東交通學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯(lián)合培養(yǎng)航空服務(wù)職業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,通過主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)、鐵路軌道交通、游輪服務(wù)人才的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式,即一部分時(shí)間在院校進(jìn)行專業(yè)理論課學(xué)習(xí)、一部分時(shí)間在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是西安交通大學(xué)承辦成人高等教育、 高等職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教育及各類中、高級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院依托學(xué)校雄厚的師資力量及優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)了專業(yè)技術(shù)人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評(píng)及各級(jí)主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),成為我國(guó)培養(yǎng)多層次實(shí)用人才的一個(gè)重要基地。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
華北電力大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國(guó)家985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)大學(xué)。多年來學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作、國(guó)際交流等眾多領(lǐng)域取得了一系列成就,現(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后科研流動(dòng)站、海外孔子學(xué)院等。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)是經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐調(diào)研和就業(yè)市場(chǎng)分析,結(jié)合國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域的用人需求和現(xiàn)狀,大膽創(chuàng)新并嘗試校企合作聯(lián)合培養(yǎng)高端就業(yè)技能型人才的模式,校企結(jié)合、產(chǎn)教融合的形式,訂單培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外